共享一片蓝天.doc

文档介绍：共享一片蓝天平罗县城关二小李海霞随着生活节奏的加快,生活水平的不断提高,人们对生活高层次的追求有增无减,这无可厚非,说明时代进步的步伐在加快。但这些好现象,却让更多的老师们为那些还不曾有独立生活能力的孩子而担心——越来越多的家长们为了生活,四处打工,越来越多的孩子成为了留守流动儿童,甚至成为了单亲儿童。一个人的教育,是有家庭、社会、学校三方面结合而成,而这些孩子往往就欠缺一方的教育。我班魏娇就是这样一个孩子。因为生活贫困,父母在长期的打工生涯中越来越出现性格上的差异,感情上的隔阂。终于,在魏娇六岁那年,父母离婚了。为了维持生计,魏娇的爸爸继续外出打工,年幼的她只好跟着年迈的爷爷生活,缺乏母爱,缺少父爱的她喜欢独来独往,喜欢一个人坐在那里发呆,谁也不知她心里在想些什么,也不曾有人问过她,就这样一直延续到她上小学三年级,魏娇的爸爸终于把女儿接过来,在县城里租了一间房子,与女儿共同生活。刚开始,魏娇很珍惜这次机会,她尽量帮爸爸做家务,安排好自己的学习。可是爸爸整天早出晚归,有时好几天她都见不着爸爸的面,说不上话。魏娇的情绪再次低落,渐渐的不完成作业,甚至逃学,这些坏毛病在她身上慢慢滋长。为了帮她改掉陋习,我想尽办法办法,却时好时坏,让我不知如何是好。今年五月,市妇联、县妇联联合在市县乡镇隆重开展“共享蓝天”爱心妈妈牵手帮扶留守流动儿童活动。魏娇幸运的认了一位“爱心妈妈”——市妇联的李艳华。当魏娇知道这一情况后按捺不住心中的喜悦,眼泪吧嗒吧地流下来,泣不成声地对我说:“老师,我有妈妈了……”这次活动,共组织122位“爱心妈妈”与城乡22所小学122位“留守流动儿童”结对,开始履行自己“亲情关爱”的义务。这些“爱心妈妈”们将对“留守流动儿童”进行一对一帮扶;每名“爱心妈妈”主要负责“留守流动儿童”的学习和思想工作,定期与儿童们谈心,并与学校老师沟通,了解其学习、思想状况,及时解决其在学习、生活中遇到的困难。结对仪式上,“爱心妈妈”们向每位“留守流动儿童”赠送护眼灯、地球仪、书包等学习用品,并互赠爱心联系卡。孩子们在与“爱心