文档介绍：例(1):你想“一览众山小”吗?你想“山凌绝顶我为峰” 吗?那就学****愚公移山吧!(2)有没有那么一种色彩,让你在迷惘时豁然开朗?有没有那么一种色彩,让你在哭泣时喜从天降?有没有那么一种色彩,让你在畏惧时迎难而上?我眼中有一种纯美的色彩——父爱。——《我眼中的色彩》开头总结:设问式。设问开头,铺排文气,先声夺人。例(1):雄鹰放手,任雏鹰跌落山崖,终鹰击长空;大地放手,任植物自由生长,终繁花遍地;海洋放手,任鱼儿水中畅游,终鱼跃龙门。——有一种爱叫放手。(2)《秋韵》开头:高山,在无声中诉说威峻;蓝天,在无声中袒露旷远;江河,在无声中书写恢宏;金秋,在无声中演绎独特。总结:排比式。用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。例:李路的《丹景看夕阳》:看过了神秘幽远的江南丝竹,看过了一望无际的蒙古草原,而丹景山的夕阳却是这样的……总结:对比式用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。例:《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”总结:比喻式开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣小结:作文开头的方式:1、精辟修辞,韵味悠长——用修辞手法开头2、开门见山,落笔扣题。如:《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!3、巧设悬念,曲径通幽如:李春梅〈〈特殊的考试〉〉:记不得那晚是否有星星,只记得灰白的月光下,全家人面前摆了一套题。那套题是很难很难,难到找不到解法。而一旦解错,便会有意想不到的后果。4、以景衬情,渲染气氛如:李杰〈〈我不再为分数而烦恼〉〉:刹那间,天灰了,花谢了,咖啡冷了,心碎了。5、引用经典彰显底蕴李春梅《春满校园》开头:“春天在哪里啊?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”是啊!春天的确在小朋友的眼睛里。我不否认,可我认为春天又在我那养育了我8年的校园里。在这个校园里,我感到了如春天阳光般的温暖;我感到了如春天绿叶般的希望;我感受到了如春天花朵般的灿烂!“随风奔跑自由是方向,追逐雷鸣闪电的力量。把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”唱着这首***的歌,我放纵自己尽情地飞翔,因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求,因为我快乐!——叶洋《我追求,我快乐》开头6、创设意境,引人入胜例:郑星雨〈〈谁的眼泪在飞〉〉:夜很深,也很静,浅浅的月光流进了我的房间,挤进了那扇透明的玻璃窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝,嗓音很低。却让我听得清楚那来自远方的呼唤……例:郑露〈〈给心灵种上馨香的百合〉〉:安静地看一溪水,可以听它演绎纯净;无声地看一尾鱼,可以听它诉说柔和;轻轻的闻一朵花,可以听它呢喃朦胧;悄悄地望一轮月,可以听它描述遥远……7、直接点题,突显主旨例:卢敏〈〈不要轻易说“不”〉〉:鹰击长空的壮阔让我们惊叹不已;巍峨耸立的大厦让我们赞叹不已;成功者的光环让我们羡慕不已。但我们是否想到过鹰的一次次苦练,是否想到过大厦坚强的基石;是否想到过成功者不会轻易说“不”。朋友,请不要轻易说“不”。例:郭如意〈〈那一次,我好后悔〉〉:白云后悔自己遮蔽了天空的湛蓝;鸟儿后悔打破了山间的宁静;鱼儿后悔弄浊了清澈的河水;而我后悔那一次那样对奶奶!8、抒发感情,先声夺人如一学生在《诚信》开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。”如:李芹梅〈〈抛开虚荣的架子,向母亲敞开心扉〉〉母爱是温暖的太阳,奉献着七色光芒;母爱是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;母爱是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙,任儿女自由翱翔……小结:作文开头的方式:修辞手法式,开门见山式,巧设悬念式,以景衬情式,引用经典式,创设意境式,直接点题式,抒发感情式……