文档介绍：如何培养儿童良好卫生****惯(2012-03-1623:50:15)转载▼标签:杂谈如何培养儿童良好卫生****惯良好一卫生****惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活白理与互助等,它是培养良好行为、独立生活能力及发展幼儿及发展幼儿智力的有力措施,也是培养其热爱劳动、团结友爱良好品徳的需要。(-)培养儿童良好卫生****惯的原则根据幼儿各年龄段神经、精神发育的特点,适当提前进行。托幼机构的保教人员和家庭成员对幼儿的要求和教冇发法必须一致,以免引起幼儿的心理紊乱。3・对幼儿的尝试成功与失败都应正确对待。尝试成功了,要给予肯定表扬与鼓励,并提出新的希望和更高的要求;尝试失败了,不要批评惩罚和埋怨,应帮助其找出失败的原因,帮助克服困难,鼓励再次尝试。对幼儿的抵抗性心理,应正面引导,不要强迫命令。可采取分散注意力或不理睬的方式予以暂时缓解。良好卫生****惯应从小开始培养,它需要经过***长时期的培养与教育才能养成,一定要持之以恒,避免急于求成。(二)培养儿童良好卫生****惯的方法对年幼儿童,所采取培养方法应形彖具体,反复训练,使其形成条件反射,来达到养成****惯的目的。常用的方法有:示范法:幼儿好模仿****惯,***的良好行为是培养幼儿良好卫生****惯具体、形象而又肓观的示范。如准备睡觉时铺被、拉窗帘、洗脸、洗脚,吃饭前碗筷、桌凳的摆放等都是给孩子一•种示范和暗示。结合法:利用看图片、讲故事、教儿歌、做游戏等形式进行渗透教育来达到培养目的。比如有一部分幼儿吃饭不好,老是将饭裹在嘴里,老师可在教学时画一张“猪宝宝”的画像,问孩了小猪的嘴巴丑不丑,孩子当然说:“丑!"这时你可以说:“这是小猪不好好吃饭,老是把饭包在嘴里,时间一长啊,嘴巴就长长了。”以示在吃饭时,孩了一看到小猪呦像,就会很快咽嚼饭菜了。又比如还有一部分幼儿不爱走路,老师要大人抱,你可以说:“小鸟自己飞,小兔自己跑,小鱼自己游,它们都没有叫妈妈抱啊!”一是给孩了形彖教有,二是无形之屮还教会了孩了“飞、跑、游”等单词,寓教于爪效果非常好。反复练****法:条件反射的形成需要反复练****良好卫生****惯的形成更是如此。为提高幼儿反复练****的兴趣,可采取带有竞赛性质的游戏。如问小朋友在吃饭前应该先做什么,让孩了强大,冇的孩了会说洗手,有的会完整地说:“应该用肥皂洗手。"当然是完整说的孩了应该奖励。或考让孩了比赛穿衣、铺被等来达到练****的目的。定位法:将幼儿常川的物品、玩具摆放在规定的地方,并严格要求按规定的位置摆放,使其对常用物品的位置形成固定的印象,这样就能养成其不随便使用别人物品的****惯。如每天屮午午睡前,外衣裤、鞋袜让屮、大班幼儿自己脱,白己屈放整齐,摆放在老师指定的間定位置上;每天吃完饭后,碗筷应该放在哪里,餐巾用后放在哪里等等。定位法是指导孩了培养良好T生****惯的坐标,使幼儿在完成这些****惯时不会手忙脚乱、没有头绪。督促检杏法:幼儿的自觉性、坚持性和自制力都比较茅,需要不断的督促提醉和检杳,这样可使其良好的****惯不断强化,逐步形成自觉行动。对有的思想注意力不集屮或者粗心的幼儿,賊不断地督促,但不宜包办代替。如孩子在某个环节上没有养成良好****惯,你可以说,“刚才你还差一样事没有完成,想想看,是什么事?”当他想起来后,你可以说:“很好,现在请你去完成它。”这样的督促检查可以使幼儿容易记住,下次不太会忘。(三)儿童具体卫生****惯的培养饮食为使幼儿能得到丰富的营养,除注意