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梧桐苑二期实施方案.doc

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梧桐苑二期实施方案.doc

上传人:中华文库小当家 2020/3/3 文件大小:139 KB

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文档介绍:曲江·梧桐苑项目二期样板房精装修工程观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学****正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公***笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。监理实施方案计划课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。XX信远建设项目管理集团有限公司单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。二零一二年六月目录1、项目监理班子组织结构2、工作计划3、工期、质量、投资进行控制的方法一、工程项目概况工程项目特征:1)项目名称:曲江·梧桐苑项目二期样板房精装修工程2)建设地点:曲江新区寒窑路以北,新开门南路以北3)建设规模:建筑面积:230平方米。二、项目监理班子组织结构土建监理工程师给排水监理工程师电气监理工程师暖通监理工程师合同信息管理工程师总监理工程师总监理工程师代表质量管理工程师项目部组***员名单姓名职称拟在本项目中担任的职务孟太平高级工程师项目总监李益平工程师总监代表俞连根工程师监理工程师张选锋工程师电气监理工程师陈龙监理员孙雷监理员李佩茹资料员三、工作计划计划工期45天,前期准备工作一周内施工单位申报公司营业执照、资质证及项目部人员组成名单、特种工人上岗证;同时将施工组织设计及施工进度计划上报监理公司,以便监理公司编制监理规划及监理细则。以后工作计划与施工单位进度计划协调同步。1、施工单位确认后,立即与业主、设计方共同对设计方案进行二次设计,提出整改意见,督促设计方按整改意见修订完善,出施工图。2、督促施工单位严格按完善后施工图加工制作,编制施工组织设计进度计划,且按施工方所排进度方案对材料进行考察,对杆件、球制作等必要时到制作单位实地考察和抽检。3、杆件、球出场后由三放共同监督下开箱验货,其数量、质量必须符合图纸和规范要求。4、验收。四、对工期、质量、投资进行控制的方法监理工作内容1、根据专业工程特点制定监理工作程序制定监理工作程序应体现事前控制和主动控制的要求;制定监理工作程序应结合工程项目的特点,注重监理工作的效果。监理工作程序中应明确工作内容、行为主体、考核标准、工作时限;当涉及到建设单位和承包单位的工作时,监理工作程序应符合委托监理合同和施工合同的规定。在监理工作实施过程中,应根据实际情况的变化对监理工作程序进行调整和完善。2、认真做好施工准备阶段的监理工作⑴在设计交底前,总监理工程师应组织监理人员熟悉设计文件,并对图纸中存在的问题通过建设单位向设计单位提出书面意见和建议。⑵项目