文档介绍：—第一学期学科教学计划年级:一年级学科:语文 任课教师:任秀娟__高新区火炬一小年9月教学计划学期总课时160课时周课时8课时一、教学对象的基本情况分析:学生入学前,上过幼儿园或学前班,学****或接触过拼音,有汉语拼音的知识基础。部分学生能够认识拼音字母,能够拼读音节,能够借助汉语拼音准确认读汉字。部分学生入学前,已经认识一些简单的汉字,能够进行简单的阅读。有的孩子能够书写简单汉字。她们喜欢读书,会朗读儿歌、童谣。学生在生活中接触的图画、音频、视频的资料比较多,对于感兴趣的资源能够倾听、观看。一年级小学生天真可爱,对周围事物的好奇心较强,能就感兴趣的内容提出问题,与小伙伴进行交流,乐于表示自己的想法****惯的培养是一个渐进过程,需要教师有意识的培养,需要学生有意志,也需要家长的积极配合,只有要求具体,循循善诱,持之以恒****惯的培养才会取得理想效果。培养良好的学********惯对学生终生受益。一年级应培养学生的****惯:良好的书写****惯、阅读****惯。认真听的****惯:学生上课能够专心致志听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考。独立做的****惯:学生能够对知识的运用不抄袭她人现成答案,课后作业按质、按量、按时、书写工整完成,并能做到有错就改。大胆想的****惯:积极思考老师和同学提出的问题,积极举手发言参与课堂教学,具备良好的语言表示能力,养成多思、善问、大胆质疑的****惯,敢于发表不同看法,利用所学知识解决实际问题。留心周围事物,认真观察的****惯,良好的读写****惯,能够认真审题解题,认真完成作业,逐渐养成自觉检查的好****惯,养成良好的预****和复********惯,爱惜学****用品的****惯。二、教学目标:、韵母、声调和整体认读音节。会拼读音节。能正确抄写声母、韵母和音节。学****看拼音读准字音。2、认识231个常见字,会写其中的123个(其中含3个多音字)。掌握所学生字的基本笔画,能按笔顺规则写字。认识16个偏旁,学****按笔画、按部件记字。初步体会汉字音、形、义三位一体的特点。3、学****用铅笔写字。初步掌握执笔、书写的正确方法,能把字写正确、比较端正。4、学****看图或结合词句了解汉字的意思,学****结合课文内容和生活实际了解词句的意思。注意积累词语,初步了解课文内容。5、学****正确、流利、有感情的朗读课文,做到声音响亮,比较自然。初步养成朗读的好****惯。背诵教材中指定的诗文。随课文认识逗号、句号、问号、感叹号。6、能用指定的词语说一句话。7、认真听别人讲话,听一段简单的话能了解基本内容。8、学****说普通话。学****说意思完整、结构简单的句子。学****看简单的图说话。听简单的几句话能复述基本内容。学****回答简单的问题。乐意与别人进行口语交际。9、初步学****观察简单图画和事物的方法。10、参与程度适合的语文实践活动。11、在学****过程中感受祖国语言文字的优美,培养热爱祖国语言文字的思想感情和民族通用语的规范意识。对学****语文有兴趣,能集中注意力。经过学****懂得,应该关心她人、爱护动物、保护植物、热爱周围的生活环境。培养爱美的情趣和健康的个性。三、本学期重点、难点:教学重点1、能根据声母、韵母、声调准确地拼读音节。2、识字与写字结合重视书写。3、培养学生的表示能力、朗读能力以及良好的阅读能力。教学难点1、整体认读音节,相似字母的区分,准确拼读音节。2、正确识写汉字。3、学生的阅读能力的培养,发散思维。四、提高教学质