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明辨荣辱.doc

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文档介绍:明辨荣辱,从小事做起晨光五年级主题班会活动目的:通过本次主题活动,使学生在丰富多彩的活动中,在轻松愉悦的氛围中,受到正确荣辱观的熏陶与教育,树立荣辱观,增强辨别是非的能力,明确在社会、在班级、在家庭中做一个文明人,都必须从小事做起。活动准备:制作课件。采访录音、录象资料。小品、故事、三句半、合唱等节目的排练。活动过程:(一)、全体起立!(小队长:报数)各小队汇报人数。(二)、报告辅导老师。(三)、出旗(敬礼)。(播放出旗音乐)(四)、唱队歌。(播放歌曲伴奏)(五)、活动开始。主持人甲:2006年的春天,历史的巨笔写下了令人瞩目的一页。主持人乙:胡***总书记的“八荣八耻”如和煦的春风吹遍大地。主持人甲:又如涓涓的细流流淌在人的心间。主持人乙:荣辱关系你我,荣辱不分巨细,荣辱是一面镜子。主持人甲:今天班队活动的主题是——(合)明辨荣辱,从小事做起。第一部分:知荣辱主持人甲:三月,胡***总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,就社会主义荣辱观发表了重要讲话。(课件出示“八荣八耻”具体内容)主持人乙:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容;主持人甲:它不但是中国传统美德和时代精神的完美结合,更是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达。主持人乙:“八荣八耻”是衡量一个合格公民做人做事的基本原则。主持人甲:“八荣八耻”是党中央在社会转型期对青少年的殷切希望和谆谆教诲。小合唱:《“八荣八耻”人人须知》主持人乙:我们也根据“八荣八耻”编出了“校园八荣八耻”,下面请听我们的《校园八荣八耻》。以努力学****为荣,以虚假舞弊为耻;以爱护环境为荣,以浪费资源为耻;以热爱劳动为荣,以拈轻怕重为耻;以帮助同学为荣,以欺负同学为耻;以尊敬师长为荣,以不尊师长为耻;以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻;以讲究卫生为荣,以乱丢垃圾为耻;以热爱集体为荣,以自私自利为耻。主持人甲:为了让我们更好地理解“八荣八耻”,我们同学在课后对“八荣八耻”进行了进一步的注释。下面我们用热烈的掌声欢迎他们为我们创作的三句半。(具体内容见附录)第二部分:识荣辱主持人甲:什么是荣,什么是耻?在一些生活小事中,你是否就分清了荣和耻的界限?主持人乙:请同学们看一组漫画,用“八荣八耻”的内容给漫画取个标题。出示课件,指名回答。[课件显示多幅漫画,学生回答漫画内容描述的是“八荣八耻”哪一条内容,如:以艰苦奋斗为荣、以损人利己为耻等。具体说明见附录]主持人甲:什么是荣,什么是耻?为了帮助大家进一步认识荣辱,我们学校的春晖电视台制作了荣辱观教育特别节目——“荣辱在我心”。[播放录像:春晖电视台制作荣辱观教育特别节目——“荣辱在我心”内容:学校领导代表、“手拉手”学校代表、校外辅导员、家长代表、学生代表走进演播室,就学校、社会、家庭等方面共同探讨“八荣八耻”精髓,畅谈如何知荣明耻,树立荣辱观,践行荣辱到我们的学****生活中来。]第三部分:树荣辱主持人甲:同学们,还记得2005感动中国十大人物吗?他们在平凡的岗位上做着不平凡的事,他们以八荣八耻为镜子,他们是中国的骄傲,让我们再一次欣赏一下他们的风采吧!多媒体辅助:播放2005年度感动中国十大人物颁奖会片段,学生代表介绍人物事迹。37年坚守诺言:陈健 一个生者对死者的承诺,只是良心的自我约束,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。淡去火红的时代背景,他身上有古典义士的风范。无论在哪个年代,坚守承诺始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。搏击巨浪勇救人:魏青刚沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。马班邮路的铁汉:王顺友他朴实得像一块石头。一个人,一匹马,一段世界邮政史上传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传薪。路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远呵,世上最亲邮递员!中国军人的旗帜:杨业功铸就长缨锐旅,锻造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作,用读秒计算自己的生命。未曾请缨提旅,已是鞠躬尽瘁。天下虽安,忘战必危,他是中国军人一面不倒的旗帜!把时间献给孩子:丛飞从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!带着妹妹上大学:洪战辉当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。飞