文档介绍:蒋慧琳我是一名普通的幼儿教师,在幼儿教育这片沃土上已经辛勤耕耘了二十二年。一、树立高尚师德,播撒片片爱心师德是教师最重要的素质,是教师之魂。而作为一名好老师还必须要有一颗金子般的心,全心全意为孩子服务的端正态度。从业二十多年来,我从未因家务事耽误过孩子的一节课,全身心的投入到工作中去,牢记鲁迅先生“教育是植根与爱的”这句格言,让它成为我工作的座右铭,时刻提醒自己。爱是教育的源泉,正因为有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,每一个爱的微笑,爱的眼神,都能触动孩子的心弦。春去秋来,我送走了一批又一批的孩子进入小学。孩子们用他们的进步回报老师,把他们的成长作为礼物送给我。我深知,要想成为一名优秀的幼儿教师,需要的不仅仅是扎实的理论知识和教学技巧,更需要高于知识的爱心智慧和超越技巧的人格修养。立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是我们人生坚定的誓言!我知道自己肩负的责任,在撒播知识的同时也要把爱重在孩子心间,为孩子点燃希望的灯,用爱心承载起他们的希望。一切为了孩子,一切行动从孩子出发。作为一名幼儿教师,老师的工作是繁琐的,日复一日,年复一年,老师都在做着同样的工作,每当我思想有一点懈怠,我就会提醒自己,不要忘了自己是一名幼儿教师,老师的责任是重大的,不容有一点的懈怠和马虎。多少年来,我做到用自己的爱心,细心,责任心去关心班里的每一个孩子。不管孩子们如何调皮,如何任性,我都会用欣赏的眼光去发现他们的点滴进步,及时的对他们进行表扬与鼓励,用爱心去温暖他们,细心地照顾孩子的吃喝拉撒,微笑着帮孩子清理孩子无意识的大小便。把孩子的成长当做自己的责任,从不懈怠。二、学习先进理论知识,曾强教学能力。随着科学技术的进一步发展,幼儿教师的教学不仅仅是教给孩子一首简单的儿歌,简单的算数。要求老师必须具备弹、唱、跳、说、画等多种技能,更要有扎实的理论知识和教学技能作为基础。才能适应幼儿教育的发展,为此,我们这些不是专业出身的老师每天都在业余时间捧着书本学习《幼儿园规程》、《纲要》《教育指南》、,看到曲子就拿过来唱叨唻咪,看到一个好看的图画就赶紧那笔来临摹。经过自己不断的努力,自己感觉思想能紧随时代的脚步了,能够轻松自如的驾驭教育课程了。能够巧妙的处理孩子之间发省的小事了,与家长的关系处理的恰到好处了。以前,只要开家长会,我就会先犯愁,不知道该跟家长说什么,如何说。而现在不同了,由于自己学习的多了,知道的关于孩子的知识多了,对于家长提出的问题能够理论联系实际的与家长进行交谈,每次家长会后都有很多的家长主动联系老师要求老师多给他们提供育儿的经验。自己也经常想起刚进幼儿园当老师的时候,有时候也觉得自己当时很好笑,孩子的哭闹让我心烦意乱,孩子们一窝蜂似的告状,让我手足无措。,孩子们无意识的大便小便让我手忙脚乱。每天都讲得口干舌燥,下班后筋疲力尽。孩子们从我这里得到的无非是几首简单的儿歌,简单的运算方法。而现在,我学会了微笑着拥抱孩子,学会了微笑着清理孩子的大便小便。学会了微笑着轻言细语;课堂上能够与孩子打成一片。一年又一年,我从青春年少到步如中年,我体会到了一个“好老师”的含义。 三、用真诚的爱心欣赏孩子,做孩子心目中的好老师。人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,是我的使命和责任。但是,怎样才能成为孩子们