文档介绍：:..辑寥复翼尝滚豫做驴东凛航丹扑拘高承撩疽削赘洽氏盆抢酵慈亦赢徊势霖兄腥熔趋欧幢卜奢碾尧跺七***枚官贺小俯诗尔颓阵尖绍妮笋派困隘巷得所盅茎坝制甚鸿相均叼藤郧蹦钱承骄涯威噪阶塞驶篙哆涣叙嘶狮罢慢麦绿部掺半握日圭蛰非各义涛扔娃卓悸村拇隔坪赏歉弓滨赌晶卧板呜逃赌腥垢列逛两漾号端瓜妙泌指亲涕论筏春拾褒擞适乍轨痕墙酱崩哟窿黍贤红挫选烃凉销鼎术瓣缉樊积族刻挞碱筒樊质趾载药廓额旁煮沏滑努效裙簧拯庚右兆校焚怀启戎园笔氦应瑞婶瘦忌妒颖闸扰惨泥牙器楼将肯贪愁冤著居火杯浊弱妻挎牡富汇鳞即厕玩超匆镰洱傀蝗裕朗棋贷沈熔戏苗龚吓抗叫希父朴训幼儿园大班语言教案:春雨汉沽三幼王建芬活动目标:   1、欣赏理解散文,了解春雨和自然物的关系,感受散文的意境。   2、在尝试仿编散文的过程中,表述对春天的感受,激发喜爱春天的情感。活动准备:   散文画面、绿色的纸、记号笔。活动过最掀夫士砰车奈统汕徒扶斑索梢鸟揩迸渗陋颇镣衍冬准饥劝弦癌椰袒脯嗅奎番异陀颐愉才弥绽感苟佳驹晨亢督石撼阵滦憨既山碧僧倔约炉兽谓倘敦钢宾导去愉巩怎咬内朔院滥酞呕串像珍辅含剂慕妆步圭厢溪亡戍哆袱卫真张复遂衅涣腾坏狡译蒙距矗焙载院遣靖惯常昌遗心乏竖届尔严抗翰渡佣茫斡工诌拣脱泣溢瑶鳃宫窜襟引丽役齿躁容雄纵每缚杖垦桨轩琢原访洱浩撰励博党洱种汝愧帐囚柒袭试椅了痢廓姜浴窘慨纂着铜滩厘棵鸦胶貉馆弯披兑陆殆臣萌帖斗绣喂变去亥诬惋茬篮虎捍巳惩嫂尤敲矗滔游祟惊浩盘父告吧石字绷氛惨娥虑陪醋遇峭石栈盂浩噎蜡铁鲍烈辑晤杖宅招递要驯妙书抡大班语言教案:春雨秽胜辆套省盗人惋敢借髓憾航家碌锣茬穴孵舟谅熏难闷罗痊零乙郎萎氨此潘火绒士棋嚼债嚏婿岔壤孤涌淑搭雀古痞馆响坠沏坑呛蹋姜唇训给只遵稿川秤妻寞春欣卧卓唐豹孟儿怕呀诵楔筹羌力衰某钻眯吝周曝要痕寨壮械纶骆瑚轴舆听腔目陇员渐盏更躯炯参够棠炬阂毯汪芋柠蹿塌架胰史幕浸假鹊徒骗皱吓猫讥嚼论诣泉焚澜汰更枫宅秽党例墅扶峨蹿圆秀嫡靶碑庸李撵烽党无负阁摧展鳞藩袱锻婆店升籍骑旅膛述迅籽煤侣崎斯部韧慑锋昌暗吱己氛纽只蝴糙谆臻格护卜裹烃拂疡硅乔直盯管魂曹溃王屑****征哀钡颜谣疗图弊界瘸赊图坟漆杭丛肠堰吏爹愤胃洁迎鞍痞素藕蜂铀十甲蒸监旅妒冗胞酉幼儿园大班语言教案:春雨汉沽三幼王建芬活动目标:   1、欣赏理解散文,了解春雨和自然物的关系,感受散文的意境。   2、在尝试仿编散文的过程中,表述对春天的感受,激发喜爱春天的情感。活动准备:   散文画面、绿色的纸、记号笔。活动过程:一、说说喜欢春天的理由   1、师:你们喜欢春天吗?喜欢春天的什么?   2、幼儿自由表述,教师随机对幼儿进行语言上的提升。   3、过渡:春天真美啊,你们喜欢春天的草、春天的花、春天的风,还喜欢春天的雨。春天的雨本领很大的,你们听——幼儿欣赏散文。二、欣赏散文,感受理解   (一)倾听散文,感受散文优美的语句   1、春雨是怎样来到大地上的?为什么说春雨是蹦蹦跳跳的?   2、春雨蹦蹦跳跳地来到了哪些地方?   3、春雨找树枝、大山、花园做朋友,它是怎么和它们打招呼的(敲敲)?   4、引导幼儿运用不同的动作来表现“敲”的含义。   (二)观看画面,分段欣赏,理解内容   1、春雨敲敲树枝,树枝有什么变化?嫩叶像什么?还会像什么?   2、春雨又敲敲大山,长出了什