爱护小鸟二年级作文-二年级看图作文救小鸟.docx

文档介绍：爱护小鸟二年级作文:二年级看图作文救小鸟我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿。相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。下面是xx为你带来的爱护小鸟二年级作文,欢迎大家参阅! 爱护小鸟二年级作文篇1 在一个阳光明媚的春天里,李刚如约来到王明家,他们准备去公园。王明刚跨出家门,只听“吧嗒”几声,王明心想:怎么大白天还下雨呢?他一摸,谁知,原来是鸟屎!他哭笑不得。这事王明并没有放在心上,李刚却怒目圆睁,生气地说:“这群臭鸟,真是欺人太甚,简直不把人类放在眼里!看我来收拾它!”说完,他随地捡了根木棍,要去直捣燕子窝,却被王明制止了,王明语重心长地说:“燕子是有益动物,它每年可吃五十到一百万只害虫,是人类保护庄稼的好帮手,李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。王明一手拿着板子,另一只手撑着梯子,小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下,再用钉子钉牢固,就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿,燕子窝终于修好了。太阳要下山了,只见燕子叽叽喳喳地飞了回来,好像在说:“谢谢你们,你们真是保护有益动物的好孩子呀!”看到这一幕,王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的,但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝,他们满意地笑了! 爱护小鸟二年级作文篇2 我是一只小鸟,说起我们鸟类,相信大家并不陌生吧!我们鸟类可以说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧! 啄木鸟,是常见的留鸟,它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每天能吃掉1500条左右。叔伯伯这可乐了,对它们是“爱不释手”,整天把它们揽在自己的树干上。因此人们也成啄木鸟为“森林医生”! “一身乌黑的光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的燕子”。在人间有着这样的传说:古时燕子和麻雀一起叼谷给农民,可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子,还骗走了燕子的谷子,还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它,批评燕子。但老百姓知道真假,因此人们从不伤害善良的燕子,非常爱护它! 说了这么多,还忘了介绍我自己。我呢,是一只象征着和平的鸽子。对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉不过的了,在公元前3000年前左右,埃及人就开始用鸽子传递书信了。我国也是个养鸽子的古国,有着悠久的历史,隋唐时期,在我国南方广州等,已开始了用鸽子通信!但现在随着科技的发展,我们的用途也越来越少了,有的当宠物,有的给人们拿去当“宵夜”...... 虽然我们鸟类众多,但由于人类不断破坏环境,导致我们濒临了灭绝的命运。我希望人类可以好好的爱护我们,因为鸟也是人类的朋友! 爱护小鸟二年级作文篇3 小丽家旁的一颗大树上,有一个