文档介绍：第二章观察生物分组实验:::,知道各结构的操作方法。,并学习绘制显微图。。课前·:::①____________ ②____________ ③____________④____________ ⑤____________ ⑥___________⑦____________ ⑧___________⑨____________⑩____________ ⑪____________⑫____________⑬____________⑭____________课前·::::左手托_______,右手握______,镜筒在______,镜臂在______,放在_____前方。:转动___________,使__________正对通光孔,再转动________,让__________对通光孔。通过目镜观察,____________同时睁开,调节__________(光线亮时用________,光线暗时用________),看到一个明亮的圆形视野。课前·预学区自主学习基础落实学习目标实验提要镜座镜臂前后左物镜转换器低倍物镜遮光器较大光圈左眼、:::把要观察的物体放在载物台上,两端用压片夹压住,要观察的物体要正对通光孔。:①眼睛注视_______,向____转动___________,使镜筒慢慢_______;②_______朝目镜内注视,右眼张开,慢慢向______调节____________,使镜筒慢慢________,直到看到物像,再转动____________,使物像更加清晰。课前·::练习使用显微镜_____________。②物像的移动方向与装片的移动方向相反,如果物像在视野的左下方,要移到视野中央,则应将装片往________移动。③要改变视野中的亮度,应调节______和_______;要使视野变暗,可调小______,使用________;要使视野变亮,可调大________,使用________。课前·:①显微镜的放大倍数=___________________×::练习使用显微镜光学显微镜是科学实验常用的仪器之一,同学们要学会显微镜的规范操作。下列操作不规范的是( ) ,,,可调大光圈,·::,操作显微镜的人的目光注视的部位是( )·::,在目镜中观察到的细胞个体面积最大是( )× 目镜10×× 目镜5×× 目镜10×× 目镜5×课前·::