文档介绍：复****计划一、复****指导思想:1、查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复****和练****加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养,使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。 2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复****练****过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系,达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学的能力。 3、在复****练****过程当中,注重学生的学****方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。 4、养成学生认真做题、细心检查的良好学********惯,形成良好的数学情操。二、复****形式: 分类复****综合复****做复****提纲相结合三、复****目标: 1、对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构; 2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识; 3、掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念; 4、通过整理和复****进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。 5、通过整理和复****进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值; 6、通过整理和复****经历回顾本学期的学****情况,以及整理知识和学****方法的过程,激发学生主动学****的愿望,进一步培养反思的意识和能力。四、复****措施: 1、教会学生复****方法,对所学知识进行全面系统的复****先全面复****每一单元,再重点复****有关重点内容。复****后及时进行检测。复****作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,