文档介绍：公司岗位工作说明书这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?一、岗位标识信息岗位名称:QC主管隶属部门:品质保证部岗位编码:直接上级:品质保证部经理工资等级:直接下级:质量工程师、可轮换岗位:无分析日期:二、岗位工作概述监控工艺状态,实施对产品的质量控制,培训员工的控制方法及掌握产品标准。三、工作职责与任务(一),设定检查点;;;。(二)(1)自己发现产品问题;(2)接受他人提出的产品问题;(3)对于潜在问题予以监督、解决。,包括确定产品的处理方式(隔离、判断、返修或返工或报废、补投),提出遏制措施(1)确认问题点;(2)判断线体是否可以继续生产,通知相关职能;(3)在线体未完全恢复正常情况下,对提交的工艺或控制方案给予审核,跟踪出产产品进行审核判定。,,依据反馈改善质量控制(三)对于下属提交的各种问题在职责范围内予以解决,超出权限范围的提交(四)对于下属及相关职能工作进行考核(五)对于资料更改予以确认,减少产品损失(六)执行公司5S规范(七)完成上级委派的其他工作四、工作绩效标准(一)保证产品质量达到公司业务指标;(二)过程100%受控;(三)出货拒收符合公司指标;(四)培训效果通过部门考核。五、岗位工作关系(一):在日常基本工作方面,接受品质部经理的指示和监督,在临时工作方面,接受生产副总经理的监督;:对下属和相关职能的工作和行为、培训效果进行监督,对员工的操作行为进行监督;:在保障产品质量方面,与制造部发生协作关系,在处理不合格品问题方面,与制造部、市场部发生协作关系。(二)外部关系在产品质量方面通过市场部与客户发生间接关系,与相关检测机构发生联系。六、岗位工作权限(一)对所属人员工作的指导权;(二)对所属人员工作的分配权;(三)对所属人员的工作考核权、纠正权;(四)对所属人员的