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文档介绍：“在不知不觉中,我长大了。不再是那个只会听话的小朋友了。在我脑海的深处,有一颗叛逆的种子在发育,长大。我已有了自己的主见,不再事事听从家长了。”“随着年龄的增长,我们逐渐形成自己的思想。如果说一个人的历史要用笔来写的话,那么现在应该是我们从父母手里接过笔自己写的时候了。”羚羊木雕张之路检查预****怦怦()()攥()犄()角树杈()寒颤()逮着玩()颤逮颤抖()逮捕()pēngpēngzuànjīchàzhànchàndăidài“我”妈妈万芳爸爸奶奶万芳妈旁白分角色朗读课文快速阅读课文,找出文中的人物朗读要求:1、把握好人物的身份和性格特点。2、处理好语速、语气、语调的轻重、缓急。①这篇课文写了一件什么事?②在这场矛盾冲突中,谁是谁非?你是怎么认为的?小讨论是非大家谈父母:不能随便把东西送人“我”::只要朋友是出于真心,可以接受婉转、持重沉稳态度生硬固执明白事理、同情理解却无能为力重情、软弱仗义、明理爸爸妈妈奶奶万芳“我”人物的性格特点:1、你在生活中有没有与家长发生过矛盾?如果你遇到类似“我”那样的伤心事,会怎么处理?怎么才能避免这一类不愉快的事情发生?     2、如果万芳没有追出来,你如何挽回我们的友谊?    3、你认为作者会不会挽回这段友谊?我有一个金点子