秋天的图画教学反思.doc

文档介绍：秋天的图画教学反思这篇课文运用了比拟的手法,给我们呈现出丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中“谁使秋天这样美丽?”的设问,使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。学生对秋天的山野会有一定的认识,但这种认识仅停留在对外在的感知,缺乏对秋天美好的真正感悟。在教学中我利用教学挂图,引导学生了解秋天是个美好的、丰收的、喜庆的季节,从而体会出秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦。将课内课外结合起来引导学生用自己喜欢的方式来表现秋天,培养学生的思维能力和语文实践能力。培养学生自主读书的能力,在培养过程中引导有目的地读,与人合作地读,会提高读书的实效性。在写字环节中观察与分析字形是写好字的基础,在这方面我要逐步地加以培养。