文档介绍：六年级英语下册单元知识复****Unit1Howtallareyou?(第1课时)单元内容简析:本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较,学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。二、单元词、句、语法等方面的知识重点:知识词汇四会单词taller,shorter,stronge,older,younger,bigger,funnier,heavier,longer,thinner,smaller(重点)三会单词little,tail,think,size,wear,yours二会单词cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squid,lobster,shark,deep,seal,even短语spermwhale,killerwhale,upto,diveinto,goodswimmer,thelengthof,lineup,fromto语法词法形容词比较级的变化规则:1、直接在形容词后加“er”,例如long---longer,tall---taller。2、以字母“e”结尾的直接加“r”,例如nice---nicer。3、重读闭音节只有一个辅音字母结尾的,双写最后一个辅音字母后再加“er”,例如thin---thinner,big---bigger。4、辅音字母加“y”结尾的先把“y”改为“i”再加“er”,例如funny---funnier,heavy---heavier。5、部分双音节或多音节加“more”,例如careful---morecareful。6、不规则变化,例如good---better。句句型1、How+形容词+be+主语?2、A+比较级+than+、主语+be+数字+单位+tall/heavy/long…子四会Howtallareyou?I’?I’’mthinnerthanyou,andshorter.(重点)本单元难点:1、数字的读法,含有“厘米、千克”单位的读法。如百以上164:onehundredandsixty-four,学生可能读的时候百后不知加“and”,还有千的读法:thousand,小数的读法等。2、形容词比较级的用法与变化形式,哪些要双写,哪些要把y变i成再加er,到底在什么情况下变比较级要加上more。3、代词的用法,特别是名词性物主代词的用法。四、易考点与易错点:1、词语类:①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。②按要求写词语:变比较级funny,heavy,big,thin;long的名词,foot,tooth复数,heavy(heavier)的反义词light(er)③very修饰原级,much修饰比较级。例如:、语法、句型类:①How引导的不同特殊疑问句:Howbesb.?(问某人状况),Howtall/heavy/oldbesb./sth?(询问身高、体重、年龄)Howlong/big/largebe---?(问多长、多大)Howmany/much(问数量、价格)。②比较级的运用,一定要是相同内容或类别才能够进行比较,这是学生最易出错和混淆娥地方。例如:Mike’slegsarelongerthan(John),如果学生翻译会直接填写John,可是一分析就不难发现应该和John的腿作比较的,因此应该是John’s。再比如Myhairislongerthan(she).如果不仔细分析大多数学生都会错填成:she,her,可是填hers才是正确的。一、单词young—younger更年轻的old-older更年长的tall-taller更高的short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small-smaller更小的strong-stronger更强壮的二、'。'。?你有多高?I'。?你穿多大号的鞋。。。