2016年井冈山红色游社会实践报告怎么写.doc

文档介绍：2016年井冈山红色游社会实践报告怎么写【导语】实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等,吸引在校学生,渴望了解社会现实。本文精选了关于智睿社会实践报告的相关文章,欢迎大家分享转载! 实践的青春很美,因为它包含着成长的泪。实践的回忆很醉,因为它浓郁着厦大的味。初来井冈山的这两天,我真的感受良多。这一年,遇到过很多人,经历过很多事,加入过很多团队。有的人,遇见就是离别。有的人,真的如尼采所言,刹那即是永恒。我用一个个刹那堆砌起与大学这两年有关的点点滴滴的年华。而真正让我刻骨铭心的,让我真正终生难忘的,正是这两天在井冈山所经历的点点滴滴。开始的开始,逸川问我愿不愿意加入实践队,想着能去井冈山锻炼自我品格,铸造理想信念,我毫不犹豫地答应了。现在想来,这既是命运的巧合,亦或是上苍精妙的安排。短短两天,我明白了严明的组织纪律,知道了何为“让信仰点亮人生”,深入了解了井冈山期间的艰苦决绝的斗争经历。之于我来说,是最美好的安排。有时候甚至会想,到底是怎样命运的羁绊才能让我与井冈山结成这样的缘分。当下午在毛泽东故居前,罗老师进行情景教学的时候,我有幸作为志愿者加入其中。在情景表演中,我抽到了饰演彭德怀的角色,在老师的倾情讲解和情景带入下,我真的感觉到自己仿佛回到了那个战火纷飞年代,仿佛回到了那个为理想为信念为信仰不懈奋斗的年代,当让我走上台的时候,当我作为彭德怀的扮演者出现的时候,随着我念出那第一句话,我可以感受到前辈的执着抗争,可以感受到仁人志士为人民解放所奋斗的精神。虽然仅仅只有10分钟左右的情景教学,我却觉得学到了许多许多。让我更为感动的是祭扫烈士陵园。老师激昂的语调,那一个个铭刻在墙上的名字都在述说一个个故事。那一万多个名字,不能简单地看着数字,想想后面这一万多条人命,