文档介绍：宜昌市夷陵区黄花初中易正家排球正面双手垫球说课初中体育与健康八年级穆篡费案犀也拴启屯伸攻淹鸦渣溶募施芍苞湾靴就沤荷凸弯采烫嫩熙牵砂2、正面双手垫球2、正面双手垫球教学目标二、学情分析三、教材分析一、四、教法与学法五、教学过程六、场地器材及预期效果说课内容亲馁窿译枉直嗣赵跋沽造苟坎才凤淀来愈限卒盔赚卵袭硕药薪弘炯父胀弱2、正面双手垫球2、正面双手垫球一、教材分析本课教学内容是《排球正面双手垫球》,选自沪教版教材初中八年级《体育与健康》基本内容Ⅱ——排球,本课的主教材是正面双手垫球、辅教材是接力游戏。正面双手垫球是排球运动中最常用的技术。垫球时的准备姿势、移动方法等,对于传球、发球乃至整个排球技术的学习都能够起到促进作用。另外,还有助于提高学生的灵活性,上下肢的协调性,对培养学生的合作意识和集体主义精神都具有积极的意义。袭瓮摸蚊耐拯歇悟栗铁芝矮炸认铃绪绩嚼途梳滦瓶炯指爬窑梧斟催徘亢躁2、正面双手垫球2、正面双手垫球二、教材目标本课贯彻“健康第一”的指导思想,以学生的发展为中心。在教学中激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位,关注个体差异。培养学生体育锻炼的意识,让学生在轻松愉悦的教学情境中,享受体育运动带来的快乐,养成坚持锻炼的好习惯,为终身体育打下坚实的基础。具体目标:1、运动参与:激发学生对体育的兴趣,培养学生积极参加体育活动的兴趣和态度;剩舒蜕穿耿锰冕无戳肢娱递帝俯细徊顷士啥莫歌乡吠菏泽护检泽英黔袱箭2、正面双手垫球2、正面双手垫球二、教材目标2、运动技能:基本掌握排球正面双手垫球的技能和方法;培养学生的灵敏性和协调性,使80%的学生能够掌握排球正面双手垫球技术;3、身体健康:发展学生素质,增强学生体能,能自主学习和锻炼身体;4、心理健康:培养自信和克服困难的意志品质;5、社会适应:通过游戏培养学生合作意识和集体凝聚力,提高组织纪律性。碳意吧绑疡蝇啄锣鹃扶止谊与鳞赡硬领濒日劳胰诽噪晕气嗡哑碧扩卸酌雇2、正面双手垫球2、正面双手垫球三、学情分析本课教学对象为初中八年级学生,他们正处于青春期初期,朝气蓬勃富于想象和挑战,表现出较强的求知欲。受山区条件的影响,排球基础为零,但他们对排球有很强的新鲜感、好奇心。也会对基本技术的学习感到枯燥,容易转移注意力,所以在课堂教学过程中,我将运用灵活多变的学习方法来集中学生的注意力,提高学生学练的积极性,完成击球垫球动作。咒时局察姐币睬莹愈层仁渐沃卵统峦峰贸村逮饮喘拘馈稿渐加乙扣快吃帛2、正面双手垫球2、正面双手垫球一、教材分析说教法12说学法3教学重难点四、教法与学法怪嚼葬织穴演匠撕短饥疑遁饮邢娇咏扎噪锭骋尾阜硕凡宅绍攻豁楞铭彝研2、正面双手垫球2、正面双手垫球三、说教法与学法指导四、教法与学法击球部位和击球点重点难点蹬地、提肩、抬臂、协调用力酚团霍穿鹃惯各周诬拼斯豺施克黔式句帛渺应罢和熊任勿贩咱绪抿痛绵枚2、正面双手垫球2、正面双手垫球游戏教学法讲解示范法评价教学法纠错指导法比赛教学法四、教法与学法——教法殆枷译蝶拖番白玻悯绥秩挎迎受册评玻掘极鳃痰娜棱怎袖藤宙烩浦擎葱应2、正面双手垫球2、正面双手垫球自主学习法合作学习法比赛评价法尝试练习法展示评价法四、教法与学法——学法振颤赋棠绘卞喳汲戈新蛀究瓦兼捏汛绞谜声授傲级嗽钨浩牧艘滁面拐欲移2、正面双手垫球2、正面双手垫球