文档介绍：注意学****用品安全说课目录教材分析学情分析教学目标教学重难点教学方法教学过程全课总结教材分析注意学****用品安全是小学生安全教育读本---《我的安全我知道》三年级适用中的内容。《我的安全我知道》是由江西省学校安全保卫工作学会编制,江西教育出版社出版。读本分为五个章节,每个章节含有十五至二十课时的内容,课文浅显易懂,更有图片相映,图文兼并使孩子在学****过程更具乐趣。学情分析本文是课本第一章学校和家庭安全的第一课时内容。作为学生,孩子们的主要活动地方大多是学校和家里。所以课文第一章就编排了学校和家庭安全的课程。开学的时候,孩子们都很乐衷于买新文具,新的铅笔、新的橡皮、新的尺子……但是这些新东西如果使用不当,就会存在一定危险了。将注意学****用品安全放在第一课时,配合了开学时间,让孩子及时学会安全使用新文具,为以后的学校安全做了铺垫。1、掌握学****用品对健康的危害情况,使同学们对于合理使用学****用品有所了解。2、知道学****用品使用过程中要保持清洁,让同学们养成良好的卫生****惯。3、使同学们对学****用品的浪费现象有初步的认识,自觉加入到勤俭节约的队伍中来。教学目标教法设想提问法故事引思角色扮演教学过程导语身子瘦又高,黑心长衣裳,走路爱拐弯,脚印老变样。我的朋友好心肠,有方有圆又有长,发现作业有错误,牺牲自己来帮忙。铅笔橡皮学****用品帮助我们学****和我们的关系十分密切,它们就像我们的朋友。同学们,我们什么时候会用到这些东西呢?对,我们在学****时要用到这些东西,它们有个共同的名字,叫学****用品。但是如果你不正确的对待它们,它们就会对我们造成伤害。你们是怎么对待它们的呢?我们来看看这几个同学的故事。故事引思小兰在上美工课时,被尖利小刀划伤了。疼得她直掉眼泪…….小明做题目的时候,被一道难题难住了,他情不自禁的把笔头含在嘴里,很长时间都没有拿出来。,横七竖八地放了一大堆铅笔橡皮等学****用品,小干部大声喊着:“谁丢了铅笔,橡皮,快来领!”叫了好多遍,一大家却无动于衷。.