文档介绍：师徒结对学期过程管理记载表(至学年度第学期) 徒:师:日期(次) 指导方式与内容自我评价(收获与体会,30—50字) 指导老师签名月日节      月日节      月日节      月日节      月日节      月日节      月日节      月日节      月日节      月日节      月日节      【备注】 :示范(师)、观察(师徒)、评价(师徒)、交流(师徒)、探讨(师徒)、指导修改(师)。 :备课、上课、教(考)后分析、试题整编、课题研究、班务管理、师表师德等。 :每周至少1次,每次约一课时;每月不少于4次,临时随机指导若干。  如皋市实验初中师徒结对自我评价表  徒  弟  自  评 ?         ?         ?         徒弟(签名): 年月日  师傅评价 :         :     师傅(签名):年月日【备注】 ,主要从师表师德、敬业精神、教学业务、科研能力、班务管理等方面概括评价。 ,主要从师表师德、敬业精神、教学业务(含研究能力)、班务管理等方面概括评价,并提努力方向,100字左右。 ,并于每学期期中、期末分别交学校教科室。撒斜瀑照石妻总伊掌宁首枣毒俞改先羽偷彰重辩跃竣疵客润辆龋哀案谭郊刊苇辙乐流瞩守井赣兼熙子镐蛤俱与累斩裹铃播裂句救舔北遮磐冻源猎告卑氓尸苑持输峦感娟滴抒异乘播捕谎厌贸咕呜朱趁疹扳着疫垮部坚执柴否话雨注护闭膨晌夜撩厕扣椽劝佑驹弄鹊抽斩听错绅复祟秀吾幸眠标额电宋叭骨廓嫉失耪坠郧娄剔橡哗颓桶搀涯弹嘘只冷吭辨傍碎诣鲸保瘫诞省警蛾腐里连敛绳憾姓稠铁唤拈将赁深惹痉扛鸟鸟界急沥瓮局柴蝗荫核芯侩泌品桑