文档介绍：《介绍我喜欢的玩具》第(1)课时教学设计设计者张慧华教学目的1、通过对玩具的观察、认识,让学生了解玩具的造型和色彩。并对学生进行爱护玩,有玩具大家一起玩的思想教育。同时要爱护每一件东西的思想。2、初步学习观察,描述玩具,讲一讲自己玩具的功能、来历或是有关玩具的故事。教材分析重点在激发学生兴趣的基础上,学习观察玩具的造型特征、色彩搭配,用简单的话语表达自己的爱好和对玩具的评价。难点让学生学习观察方法,并能对观察到的玩具特征做出描述和评价。教具及电化教学手段教师用具:多媒体设备、工具材料。学生用具:油画棒、水彩笔、8开素描纸、学生自带喜欢的玩具。教学步骤、内容方法修改意见一、教学组织1、师生问好2、教师检查学生的绘画材料和工具。 二、讲授新课 1、看多媒体课件欣赏各种玩具,同时听歌曲《玩具进行曲》。同学们知道刚才歌中唱的是什么吗? 2、出示课题:介绍我喜欢的玩具 3、提问:你们喜欢刚才在大屏幕上看到的玩具吗?你喜欢它们当中的哪个? 4、组织学生分组讨论自带的玩具:通过说说、看看、摸摸、感受自带玩具是什么形状、什么颜色的。你的玩具是谁买的,为什么喜欢它?讲讲你的玩具可以怎么玩?并说下你和玩具的故事。 5、教念儿歌:《玩具玩具我爱你》玩具玩具我爱你,天天和我在一起,轻轻拿、轻轻放,脏了我给你洗一洗。                   6、欣赏书中的作品:你喜欢书中的哪个玩具,为什么喜欢它?  7、同学们是不是很想把自己喜欢的玩具用彩笔画出来给大家看看呢?现在以最快的速度,根据自已的意愿画出你喜欢的玩具吧。三、学生作业:1、学生大胆的画出自己喜欢的玩具,教师鼓励并指导。 2、展示自己的作业,向大家介绍自己的画。 3、学生自评、互评。同时也可说一说,在画画过程中遇到的困难,说说你是用什么方法。四、课后延伸。把画带回家,向家长介绍自己的绘画作品,还可以在家和家长一起再来画一画,感受一下再次创作作品的不同感受。板书设计介绍我喜欢的玩具布置作业集体备课老师签名及简评