1.1宿新市徐公店.ppt

文档介绍：宿新市徐公店第一PPT模板网-年级语文上册宿新市徐公店篱落/疏疏/一径/深,树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶,飞入/菜花/无处/寻。杨万里(1127-1206),字廷秀,自号诚斋野客,一生为官清廉,为奸相所害,被罢官闲居十五年。与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为南宋“中兴四大家”。他的诗大量吸收民间语言,描述细腻,形象鲜明,平易自然。因为他长期居住农村,对农村的田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也就更加真切感人,别有风趣。作者资料:宿:过夜。作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢?表达了一种怎样的感情呢?宿新市徐公店诗题意思:在新市姓徐的人开的客店里过夜。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物?有什么特点?篱落:篱笆。径:小路。(远望)(近观)树头:树枝头。稀疏的篱笆旁边,有一条小路伸向远方。树上的花瓣纷纷飘落,但树叶还不茂密。疏疏:稀疏。深:深远。未:没有。阴:树荫。这稀疏的篱笆,长长的小路,叶儿不浓密的树,构成了一幅清新、质朴的农村景***。在这一背景下,作者又看到一幅怎样的画面呢?儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。处:地方。走:跑。抓住哪些景?儿童黄蝶菜花追到没有?儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,再也找不到了。急走:快跑。寻:寻找。先是静态描写,后是动态描写,全诗动静结合,情景交融,充满了春的气息,特别是后两句,儿童捕蝶的画面跃然纸上,栩栩如生,仿佛就在眼前。说说看,你仿佛看到了什么呢?听到了什么呢?宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。这首诗描绘了在幽静安逸的田园风光里