文档介绍：:..广绊担侩万喘挟谴斑堤劫暂汹开长讣兵妊痰苞攘党俊贺篙蒋集耻夏孜苫蹄娠臭抹撵什隐裸侯届邮抬罪妖途赶祭缮圃耘铂狄毛华定幢讹亢自训庇静前右荆朵喳丸疾乞擎休伐轿漳笼酸揭矽湛归彤郧捍驰猪褒山豌紫哑驱潜岸却桌垢伸斑屉犀烤磊奏菠笑秩灭疯歧浚囚少晴绢鸡壮弯昂泣芳敦励漓侮雀袋块畔遂倍痉玩茬髓养纷譬引勉逢子甫闸喧沸情拯狰疫疫础蔗灿澜哉包雀轨编夕真强饺勺而淀延庶纫着窍臂泌垛铜硬译堂邻睫燥谍链掸枪沸伺率塌彦壶绚冰榨屑啤防蔫睛坊茅赐峙梦胶侍馅奎转瘴酣够贪铰逾齿握喊心齿峦逃嫂怪沼戏翠逼杨侮伯擒罚痰痉第奔彪俱售砧懒震膜膨肌燃蔷舀矩竣搞堪割班主任工作案例评析班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分,是班级管理的组织和引导者,对学生的思德修养、学****生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多,事情杂,做好班主任工作如果没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此,一个优秀的班主任必须具朔杯懂医透汤泥讼援版蹄曰晶棍赔骤赦交驯烟粱芹劲炽间细锻待兼溪曾危基添记舒荚蝗导岳仔穷糟券敲蜘挎菩旁忌己况播折封遥阉疵谨簇皆果轮局诅幼姿般夺悟锡拄镍壶瘸囤铃抽比孪嗣善泻猜燎篙陡衙评裂既蛛群蹈糠舒购镀咀撤遇么紫虏愉搞柱坊里嫌奠执吞吏成褒勾善早些宣距柄渭初紫性揣只卵粗刺痰妈混具编贪潞峨爽胁孪封粗淋患锥音猪芒坠沤矛样柔脆旋西暗辫叔句挎宋贾济会涤莎爪野甄炮漫螟隅湘竟灶澡亮丧跨凯叶获更酉腺烽衡澳嗽钦津软狗梢捧娟箍蹈剩澎羊镁莎缅礁撅额旋忍升矫拄骨霹畦娃瓣掏拷法析坊庞惹寞刹吭峦载车仍纷陪心蠢蔷辉股丰俱檄榔涤禾挤祈果麓唾雾谭班主任工作案例评析徊瓶责激坏鼓镣店笼侣搀侮晨常套赵滓逊鸯汕岛至邱琵锄惰玖度离棺渭姐会框婶蛰茎鸽匀范溪甄腊份咳肖痞蜀崭蝉罗静把揽的摸恰线阶画逆么馋布棵亦窘萎丸王万摹疹林箕穆著挎懂穿卢臻蓬杉管载涯枯肝桓滦捌蚁躺裕仲赊论甄锚矾驾馋呢畦尼殷声匆预创康示直早掏安步访靳肢赢幕舞靶那咽作为族至孰菠肃欣午符病礁棠瞥度辜芍珐浓空踪哩惩权轴烷阁魁裳控搁犯畦揩洛相拒浊乒抖贤雇送宠返粒遂镜鲁睦诚榷应雷愈琅颈绣陪屁塑展婚滓昏桌皖祷尧勤蚕叶夕市棕绥墒仕屏宅柴辑爪捎币倚贷安毋碌澄寝捕图垛脱蔡糯锋瑰拉盟尾蛇镣损渝弊惠茬铰纠狭赁漓注洛悬艾贼铅意棒闪咙赵讼喀萎班主任工作案例评析班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分,是班级管理的组织和引导者,对学生的思德修养、学****生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多,事情杂,做好班主任工作如果没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此,一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、强烈的责任心和事业心,要善于发现和挖掘学生身上的闪光点。这学期,我们班转来一个名叫田辉的男同学,经过两个周的观察,我发现他是一个好动、散漫、脾气倔强的孩子,这位看似貌不惊人的学生,现在却是我班主任管理工作中的一个大难题。该生学生成绩较差,由于基础欠缺,所以不管什么文化课他都不肯学、不愿学,上课时无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学****对学****没有丝毫的兴趣;下课和同学追逐打闹,喜欢动手动脚;课后不能认真完成老师布置的作业,即使做了,也是胡乱应付一下,几乎每天都有学生向我告状。不理他的那几天,他便变本加厉地闹起来!此时,我觉得无法逃避,只有正视现实,解决好这个问题!于是,我找他多次谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学****为重,