文档介绍：1《ThisIsEnglish》(3) Unit5 AmbitionsandDreams 玉环电大 倪苒鑫2ObjectivesInthisunityoustudylanguagerelatingtopersonalityandjobs;learnhowtousethepastperfecttense;learntotalkaboutjobsandcareers;(of)知道,意识到ballet芭蕾civil公民的classical古典的closely密切的counsellor顾问creativity创造力deck甲板dynamic充满活力education教育energy精力gender性别helicopter直升飞机inone’sopinion某人认为injure伤害intelligence智力,情报intuition直觉involve涉及4Vocabularylogical逻辑的marketing销售业务patient有耐心的positive积极的process程序psychiatrist精神科医生raise筹集rough粗糙的section部分simply只不过support支持wave波涛5Session1()Inthissessionyoulearnhowtousethepastperfecttense;(review)现在完成时:指的是动作发生在过去,一直延续到现在,有可能到现在说话为止动作结束了,还有可能与继续下去。它不能与具体的过去时间状语连用。(过去)(现在)(将来)(have/has+动词过去分词)否定句(have/hasnot+动词过去分词)一般疑问句:Haveyoufoundyourpenyet? Yes,Ihave./No,:Whyhasshedonealotoftraining?7LanguageFocus(1)()过去完成时::描述在过去某一时间以前完成的动作或事件。例如: Oneofthemencouldn’tmovebecausehehadbrokenhisleg. (过去的过去)(过去)(现在):相比较现在完成时间而言,过去完成时指的是动作发生在过去的过去,一直延续到过去,有可能到过去说话为止动作结束了,还有可能与继续下去。8LanguageFocus(1)()(had+动词过去分词):(hadn’t+动词过去分词):Hecouldn’:Hadthechildrenlefthomebeforetheirmumwenttowork? Yes,Ihad./No,Ihadn':Whyhadshedonealotoftrainingbeforeshesailed?9与过去完成时连用的时间状语1)与by+过去时间引导的时间状语连用。BytheendofMay,)由when,before,after,until等引导的时间状语从句中,如果主句谓语和从句谓语表示的动作在过去不同的时间发生,那么先发生的动作要用过去完成时,另一动作则用过去时。如:WhenIgotthere,)在宾语从句中,如果主句用过去时,从句中的谓语动作发生在主句的谓语动词之前,则从句要用过去完成时。如:)与for或since引导的时间状语连用,表示过去某一时间前发生的动作或状态延续一段时间。如:.