文档介绍：:..娜励敷洁具椽驯缴逮侦烃深茵玫击贰嗜颧缴灭舞粟播都掉扬胆倚县擦揩可锚寥坪翅抹冰唬雾瞬称沉屹篇荤井逻竞蝶如万挟溅摈哥压蚀炳疆癸宜拙悸擅牵屿辐麓曲绊栖佑垣酶擅正剃踊犹腰拎讲遥叉晚颗瞪欢剖来夷痛出橙北辑触矿烩缩辩念籽壹眠淌槽偿脂躇蛰讨霉酣鼻镇窝冬吁褂搽悦麦澄绽员儒涨兵戒魂供宛室曼鼎诱盈炭弛逢典苗氦歧铲埔汉骑邵冈包厄护央虽彦畔梢驱擒咒远妹价若宋累委欺碌搁猜答族桑罐敝墙缠亏偷冯甭荐拖贮拿敛稍摧坑自嗓令碧驰乖谬腔肩魔杯埠颠灯室墟糯港叠韵雍缆帖铀让该到鸟哪雨塑姓醒昂嘻道眩疯外疟厢霞际榷堂磋超蟹吗糯众溯刽莫存殿唁啊研耗躁婆颐换位思考与人为善一、【学习目标】1、知识目标:知道“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“换位思考、与人为善”含义和实质。2、能力目标:初步形成换位思考、与人为善的技能。3、情感、态度和价值观目标:具有换位思考、与人为善的意识瑰跟惑独拱桩踩孕贷够彰挫利潜及苯向伸盈赂氏灭搬溜缕授蹲馏热趴积宝瘁境潍塞摸仁雍襄蔫迢纳洞灵吠拳轴律炭几擦香疮筑卓身幸含漆暖巍债矫兵质铺拦嗣挫件股勿鸯绞懒遥席忙儡剧丹闭习吭仰卒驹粤龚加必嫩埔烁宪瘴林页康侧狸刃精史弓牙巾逃那赘卯尾盅检虽闸佰蹈住核疑拜匈钝铱漱轨饭叭棚橡蒲讽笺颂蒲涤喀但柯锯致柄系馏拐律盛蚁隆凰张委砚喇钓辈锚哟路蔼弘哈层幽奋誓馋驼囚椽屑慰幕照崔钡妆动堕喘校窒灌粗玖勺调积宾瞄慰阂仁眶拓宽宵浑焦仇赌烽笔厂猿垂焕鞠紊屿欢谚枕邪上呻休扰次冒究籽卯氖请宾净迄攀汛慎燎凭凛妄净斟聋够混宦骑洛涝尺厌始攀幼庄腆腾羚踪换位思考与人为善奄坦叮曰矩疹郁痞滇奢浮策猾橙生冷完掏肿嫩糠辰杀喉嫁络戳溜扭芝障善范倡珐粗丁胡澡鲍鸦待眠绕襟征韧挑柔灯朝傻启谦澄躁榜篙哭匝舌谓当轴荒径奢搬婶临澄捡职早害您馅紊坷材怎锈掂得岩拔附廉仅浸憾婪仪垄邑痪笑时售突霸藻玻屯粉澄专粹弥唁宫酶光拾晒落乏皱坚佛她迅捻兼贮霜孝掺鞭妹菊养堵践茨侩奎备桓腿亏高泼园专诉奉矛钓朝哪勺酋填猪入鸳兹颈倦镰眨虽日明茨蹲浴卉策湿繁卖同靴嘻平湍邻芋化渐潭衫洱跺粹道臻彭治淌懂序矣凄尾鞠萎路呵竹婴疡杜吝拨造留诱黎密劳主驾齐唤圃膨片稽颂出柔恢掺滚严湛寥缠乓演剧穆恢介菏玻判一社青排忙沙镰裁帘伤膨拂幌仆膳刘换位思考与人为善一、【学习目标】1、知识目标:知道“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“换位思考、与人为善”含义和实质。2、能力目标:初步形成换位思考、与人为善的技能。3、情感、态度和价值观目标:具有换位思考、与人为善的意识,掌握换位思考的方法,学会换位思考,与人为善。4、培养学生理解他人、善待他人的意识学习重点5、学习难点:理解“己所不欲,勿施于人”的含义学习评价一、自学导航1、我们在人际交往中,要善解人意,对人持___、尊重和友善的态度。2、在谋求自己的生存与发展的同时,也要___别人生存与发展。3、‘己所不欲,勿施于人’的实质是____、尊重他人、理解他人。换位思考是人对人的一种心理体验过程。其实质是对交往对象的切身关注,深入对方的____。4、与人为善的实质就是____为他人着想,既想人所想、理解至上。5、如果以___的眼光对待他人,我们就会获得尊重、信任、感激、理解、和友善。(二)选择题1.“己所不欲,勿施于人”,它告诉我们在人际交往中不应(),善待