文档介绍：本学期,学校成立了“道德银行”,每个学生都领到了一本“道德银行储蓄存折”。学校规定,每个学生在日常生活中所做的好人好事,都要记录在“道德银行储蓄存折”上。以下是小明的“道德银行储蓄存折”上的三条记载,请运用《思想品德》的道理回答下列问题:记载一:放学路上忽然下起了大雨,大林没有带雨伞,虽然他以前仗着个子大,经常欺负我,但我还是把他送回了家。(1)小明为什么这样做?4分记载二:我的同桌小红以前每次考试成绩都比我好,但在这次考试中,我超过了她,我发现小红因为此事闷闷不乐,我想方设法地开导了她。(2)如果你是小明,你会怎样开导小红?4分记载三:今天我参加了学校团委组织的交通志愿者活动。在我们小组义务执勤的路口,我发现红绿灯设置不合理是造成有人闯红灯的重要原因。为此,我向交管部门提出了“征求公众意见更改红绿灯设置”的方案。(3)小明的行为给你什么启示?4分参考答案:(1)授人玫瑰,手留余香;宽容是美德,能和谐人际关系。(2)要树立正确的竞争观念,正确对待竞争中的失败;树立正确的学****观念,正确对待考试;面对挫折要迎难而上,理智分析,调整方法,挫折也能成为财富。(3)要关心社会发展,亲近社会,自觉服务社会;正确行使公民的监督权。中学生使用手机成了越来越普遍的现象。九(1)班围绕“中学生与手机”开展探究学****请你运用《思想品德》的道理,参与探究。手机在校园里出现,确实在某些方面为学生带来了一定的好处,但是也随之带来了一些消极影响:手机成了考场***的帮凶;有的学生在休息时间和上课期间沉迷于手机游戏,严重影响休息和学****有些学生盲目地将手机与别人的进行比较,形成了不良攀比风气。(1)你认为中学生应如何克服上述消极影响?针对手机给中学生带来的弊端,学校颁布了“手机禁令”。学校颁布“手机禁令”以来,大部分学生能自觉遵守,但是仍然有少数学生视若无物……因此,学校决定对收缴的手机进行砸毁。(2)你如何看待学校“砸手机”这一措施?九(1)班的多数同学认为,生活中越来越离不开手机。对于学生用手机,堵不如疏。因此,他们决定向学校建议,由学生自主管理:集体讨论,制定理性、文明使用手机的规章制度;每个学生签订承诺书,违背手机使用的规章制度者严禁带手机入校。(3)学生自主管理手机有何意义?参考答案:(1)提高遵守纪律的自觉性;自觉做诚实的人;明辨是非,抵制不良诱惑;克服盲目从众心理。(2)学校加强对学生手机的管理,体现了对学生的学校保护;手机是学生的私有财产,学校的做法侵犯了学生的财产权。(3)有利于发挥集体的力量,促进每个学生的健康成长;有利于学生自觉遵守和维护规则;有利于培养中学生的责任意识,做负责任的公民;有利于中学生懂得信守承诺的重要性。2013年海安:2012年11月中共新一届领导集体上任以来,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”“中国梦”的本质内涵就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。(1)怎样才能凝聚中国各族人民大团结的力量?民族有民族的梦,个人有个人的梦。当年一部《三重门》影响了一批中学生放弃高考,梦想成为另一个韩寒。但他们中的大多数人,有的因自身文学底蕴不足,有的是经不起多次失败,最终都铩羽而归,文学梦化作一枕黄粱。(2)这些中学生的失