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中队辅导员.doc

上传人:飞扬的岁月 2020/3/6 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:三一中队工作总结庆卫中心校教师:刘芮伶辞旧迎新,在我们迎来崭新的一年的同时,紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声。为了总结本学期中队工作中的经验,寻找出不足,促使在下学期的工作中做的更好、更有特色,现将本学期以来的中队工作进行如下总结:一、中队基本情况:本中队共有队员43人,其中男生22人,女生21人。本中队队员从整体上来看是很令人满意的。性格活泼开朗,天真可爱。同学之间都非常友爱。“一方有难,八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现,班里不管任何一位同学有困难,其他同学都非常热心地关心他、帮助他。在本中队里,没有出现同学间相互打骂的情况。在学****方面,大部分队员这是有着较强积极性的,但不免存在着部分对学****没有兴趣的队员。二、思想教育工作:对于三年级队员来说,虽然已经接受了两年的学校教育,但是纪律还是需要进一步加强。因此,本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复给予教育,强调纪律问题。另外,其他科任老师上课时,我也随时观察留意他们的表现情况,发现问题及时给予教育纠正,这样坚持下来,本中队纪律有了明显的改善。1、用行动感染队员中队辅导员是一个班集体的领导者,更是孩子的“家长”,是孩子的榜样,一言一行都严重地影响着队员。我们都知道,“言传身教”,而“身教重于言传”。在这点上,我非常注意,时刻注意着自身对队员的影响,时时刻刻、处处以身作则。在平时的教育教学工作中,十分注意自己的言行举止,向队员提出的要求,自己首先要到。如此带动之下,本中队的面貌发生了很大的变化,同学们团结互助做、互爱,形成一个朝气蓬勃的班集体。2、小干部的培养身为中队辅导员,都知道班干部是中队辅导员的得力助手,有了他们的配合,中队辅导员的工作就显得非常得心应手。本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。首先,我采用了让队员自荐的方式,给队员一个建立自信的空间,因为我觉得,如果队员能够自荐当班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定会更积极主动地投入。另外,和上学期有所不同的是,做到人人有事做,事事有人做。要求小主人随时将遇到的问题提出来,我给予一一解决,并针对实际情况给他们提出建议。整个学期当中,干部们发挥各自的作用,将本中队管理得井井有条。3、注重队员良好****惯的培养作为一名中队辅导员,不仅要注重队员道德品质的培养,而且还要注意队员的行为****惯的培养。因为从小培养良好的行为****惯对于他们来说非常重要。而这项工作是一项长期的工作,不是一朝一夕就能落实见成效的,需要中队辅导员在日常教育教学工作中,时刻注意,从每一件小事,每一个细节,每一项活动中长期的教育培养、熏陶才能形成的。在日常生活中,要注意观察队员的行为****惯,及时发现他们存在的问题,及时给予纠正,引导他们从每一件小事、每一个细节入手。如讲礼貌的问题,或许每个队员都知道这样的道理,可是做起来却没有想象中那么好,如上学路上,碰到家长送,我主动与孩子和家长打招呼,并叮嘱孩子,“是不是忘了什么?”,孩子会记起跟家长再见,我这个无意识的做法,是家长注意到,告诉我做得非常好。还有的队员上课迟到了,却毫无所谓地大摇大摆地便冲进教室。从以上情况来看,都是需要加强教育的,我便从自我做起,言传身教,引导队员多使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等等,引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员,在家也要