文档介绍：(总1课时)罗小检一、教学设计思路信息技术作为一门操作性较强的课程,立足于学****者的直接经验和亲身经历,崇尚“做中学”和“学中做”。本课内容是《 计算机应用基础 》一书中演示文稿制作章节,是 POWERPOINT中入门篇。通过幻灯片的创建、编辑了解POWERPOINT软件的作用,及幻灯片在生活中的应用。本课通过 “制作美术作品欣赏演示文稿”,用贴近生活的事来构建教学情境,从而吸引学生的眼球,激发学生学****积极性;利用任务驱动激发学生学****的主动性,使学生在“做中学、学中做”的情景中积极思考、判断和相互交流;通过师生评价、生生评价培养学生的观察问题、分析问题和归纳总结的能力。 通过本节课的学****使学生不仅能快速制作幻灯片,而且还能使幻灯片制作得更加美观, 为今后的独立的自动化办公奠定基础,是学生应该掌握的重要知识。二、教学目标根据教学大纲和教学内容,结合学生实际,特制定如下教学目标。1、知识和技能:插入图片、图片缩放、移动,插入音频对象、音频播放动画效果设置、设置幻灯片背景、切换效果、母版的应用。2、过程和方法:通过对制作美术作品欣赏演示文稿的制作、修改培养学生设计和创新的能力;培养学生举一反三的能力;通过对作品的总结评价培养学生观察、分析、解决问题的能力;3、情感态度和价值观:通过情境创设,激发学生的学****兴趣。通过合作,培养学生的合作意识。四、教学重点与难点重点:切换效果、背景应用。难点:音频动画效果的设置。五、教学方法1、教法:创设情境法:营造氛围,激发学****示 范 法:教师示范、学生示范;评 价 法:师生评价、生生评价;2、学法:自主学****借助学生用课件进行自主学****做中学:学生实践演练,在做中学;协作法:小组讨论式的协作学****六、教学手段采用课件、多媒体投影演示等现代化教学手段。七、教具准备硬件准备:带多媒体投影的电子教室(一人一机) 。1八、教学过程(一)、回顾上节课的内容设置版式、插入文本框、插入艺术字。自选图形、剪贴画、图片、插入影片(二)创设情境:[教师引言]长迅通信公司准备主办一期培训班,需要小张制作一个美术作品欣赏类的演示文稿在培训休息时放映。演示文稿中需要插入图片、音频等对象,还需要设置幻灯片背景、切换效果。[投影仪演示]:【设计思想:教师通过演示播放美术作品的演示文稿,来吸引学生的眼球、激发学生的学****兴趣,同时活跃课堂,从而也引出了本课的教学目标和学****任务。】(三)、任务实施【设计思想:教师通过范例演示讲授新知识,学生通过范例的学****后根据给出的任务练****掌握幻灯片的模板应用、新文档创建,文本编辑、修改、美化、图片插入、删除、移动等操作;通过练****法及时发现和纠正问题所在;通过生生评价培养学生观察问题和分析问题的能力。教法:任务驱动法、案例教学法、个人示范法 (请基础好的同学演示操作过程,并加以必要的解释说明);生生评价