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上传人:非学无以广才 2020/3/6 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:品读经典   阅读是人类的一个文明行为。也能够说,人类的文明与阅读是密不可分的。阅读使人类走出了蛮荒,阅读使人类有了自己的历史。实际上,阅读史与文明史几乎就是同样的历史。阅读能够改变我们的人生,在有限的生命历程中,阅读能够使我们睿智豁达,从而拥有深奥的思想、崇高的境界和伟大的灵魂。阅读能够让我们改变人生的轨迹,找到成功的捷径,使我们的人生波澜起伏,宽广深远。   何为经典?经典就是在外在价值的诱惑和滋扰下,始终保持一种内在的尺度,始终有一种精神充实。每一部真正被称为经典的作品都是至高无上的,在这里,阅读是一种仰视,是一种虔诚的心态。经典的作品常常蕴涵着思维方式的革命和观念体系的更新,代表了人类存在的基本状态。经典具有许多共性的宝贵品质——优雅、圣洁、悲悯、庄重和意境等等。阅读必须是一个以经典阅读为基础的阅读,才可能是一个理想的阅读。阅读文化大师们的经典名篇,就如同我们自己在与大师们面对面的交谈,让我们得到真正的启示和质朴的震撼,使我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间铸造自我的情感和内心世界,关注真正的价值和拥有真实的生活。   经典名著导读的目的是引发读者对名著本身的兴趣,如果读者能够从导读中体会到著作本身的魅力,然后去阅读原著,那么,经典的魅力会在我们的精神和人格上产生一种超越、一种支撑和一种理性的沉淀。   让我们阅读经典,在那些历久弥新的文字里体会别样的人生,接受一份来自岁月的脉脉关怀。每年四月有个世界读书日。在这个月份,聊聊读书特别是读经典这一话题,自然会韵味无穷。一般来讲,读书有三个方面功能:一是实用功能,为了做好工作,学****相关的理论和知识;二是修身功能,得到思想上的收获和精神上的启迪;三是休闲功能,没有明确目的,也没有功利要求,随遇而读,放松身心。在我看来,品读经典,则主要是发挥读书的修身功能。    一、什么是经典    在古代,经典两个字是分开使用的。“经”字,在南朝刘勰的《文心雕龙》看来,是“恒久之至道,不刊之鸿教也”。意思是说,“经”是永恒的道理。“典”字,从甲骨文字形看,上面是“册”字,下面是“大”,两者合一为大本大册的书。“经”与“典”合在一起,就是关于永恒道理的书籍。因此,经典是最好的书,是最有价值、最有意义的著作。当然,对于经典,有着价值理性与工具理性两种认识,价值理性侧重从精神层面看待经典,认为经典是关于善和美的学问;工具理性则是从知识层面看待经典,认为经典是关于真的学问。一般所说的经典,是价值理性意义上的经典,是围绕人的问题,讨论研究精神和思想的书籍。品读这些书籍,就是读人、读人生、读社会、读智慧。    经典的主要内容是关于人的灵魂和心灵的知识。人是万物之灵,精神是人类独有的品格,因而经典要关注人的生存和尊严,追问人生价值,思考人类未来。从这个意义上说,经典要展示理想信念。人在严酷的改造自然和改造自身的斗争中,总有一种对美好未来的向往与憧憬,这种向往与憧憬上升为意识形态,就是理想信念。中国古代的大同世界,马克思主义的共产主义社会,都是属于理想信念范畴。经典要认识社会规律。这种认识系统化,就是思想体系。马克思主义是关于人类社会发展规律的科学认识,为我们指明前进的方向。经典要提出价值标准。人类的任何社会活动都需要有价值引领和判断,否则就会没有是非、没有原则,就会出现无序和混乱。儒家提出的“仁、义、礼、智、信”,二千多年来