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张翼鹏 说明文阅读思路和解题技巧.ppt

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张翼鹏 说明文阅读思路和解题技巧.ppt

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文档介绍

文档介绍:体验与探究真题体验(2011年湖南岳阳《高科技反酒驾》)。请写出其中三种并各举一例。(3分);;。解析:本题考查说明方法,此题没有直接告诉你句子,要你找说明方法,而是就要求学生自己去文中寻找使用说明方法的句子。因此,学生一定要认真研读句子,熟记一些常用的说明方法。另外,问题中只要求你找出三种,因此做题时,选择自己最能确定的句子,确保正确性。考点简析近年来对说明文阅读的考查与评价,越来越突出新课程理念。从涉及内容看,多取材科技、环保,体现当今发展水平和人类认识水平的科技说明文比重增大;从考查角度看,更注重对文本材料的整体理解与感悟,其中联系生活实际或综合其他学科知识,解决实际问题一类的“开放性试题”备受青睐。苏州市中考说明文的考点:,概括说明对象的相关特点。,提取文中信息或用自己的话回答对文意的理解。,分析篇章结构与内容,提取“具体所指”信息。。。,阐明自己的看法并尝试探讨。一说明对象及特点1、说明对象的确定方法:?看题目?看内容2、说明对象的特点:一般每段一点,注意段首中心句。答案表述:××具有××的特点。二二说明方法说明方法??举举例子例子摹摹状貌状貌分分类别类别作作比较比较画画图表图表??打打比方比方列列数字数字下下定义定义作作诠释诠释引引资料资料??馍猎下定义与作诠释的区别:“词是能独立运用的最小语言单位”。“铀,是银白色的金属”。下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。??★★举例子:举例子:例如、比如、据说、譬如例如、比如、据说、譬如…………??★★列数据:列数据:数词数词((大写也是)确数、约数;小数、大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数分数、百分数、度数、倍数…………((与年代区别与年代区别))??★★分类别:分类别:一类(种)一类(种)…………一类(种)一类(种)…………??(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉)(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉)??★★作比较:作比较:也、而、相对于、较也、而、相对于、较…………??★★下定义:下定义:科学、完整,判断句科学、完整,判断句??★★作诠释:作诠释:局部、某一方面的特征介绍局部、某一方面的特征介绍??★★打比方打比方::像、仿佛像、仿佛…………??★★引资料引资料: : 引用,标记是引号。引用,标记是引号。??★★画画图表图表★★摹状貌等摹状貌等?掌握说明方法(语言标志)一、说明文的几种说明方法及作用1、举例子:具体真切的说明了事物的××特点。2、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。是说明更有说服力。5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。6、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。8、引用说明:用引用的方法如引用古诗文、谚语、俗语等说明事物的特征,增强说服力。引用说明在文章的开头,还起到引出说明对象的作用。9、摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。10、作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。整合与点拨表达效果上的作用(体现关键词表达效果上的作用(体现关键词))??举例子:具体形象地举例子:具体形象地??列数字:准确具体地列数字:准确具体地??分类别:条理清晰地分类别:条理清晰地??打比方:生动形象地打比方:生动形象地++说明事物的()特征说明事物的()特征??作比较:突出强调作比较:突出强调??下定义:科学准确简明地下定义:科学准确简明地??列图表:直观形象地列图表:直观形象地??作诠释:简明准确的通俗易懂作诠释:简明准确的通俗易懂答题格式:这句话采用了-------的说明方法,------说明了--------------。分别指出下列各文句所使用的说明方法。⑴细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。(2)松鼠是一种漂亮的小动物,它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机智。(3)人是一种能制造工具并能熟练使用工具进行劳动的高等动物。(4)永定河上的卢沟桥,桥长235米。由11