文档介绍：党员六个方面(个人)对照检查材料篇一 按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆咨询题、 进行完全整改的要求, 透过第一时期的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识 ;透过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的咨询题。总的感到,作为一名党员,总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚决,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜亮,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对比党章、对比中央八项规定、对比“四风”方面的22条现象,进行对比检查和党性分析。一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一全然咨询题上立场更加鲜亮,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改善作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终持续理想远大的人一辈子观。作为一名党员,随着入党时刻的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期盼,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人一辈子信条。不论在什么状况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他咨询题阻碍自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。二是坚持履职尽责不懈怠,始终持续顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素养低而不适应工作,担心潜力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终持续胜任本职工作的潜力素养要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念,能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则,用心做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大伙儿中意。三是坚持遵规守纪不变通,始终持续立党为公的权力观。自己经常如此提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多青年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系,始终坚持用党员的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大伙儿做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。二、存在的要紧咨询题和根源分析自己尽管总体上持续了共产党员的政治本色,然而,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对比,还存在一些差距。一是学风不够端正。不管是政治理论学习依旧业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么, 要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,个人依照自身实际,有打算、有重点、有目标地学习少,缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,关于考试考核的资料学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,阻碍了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、个性是利用业余时刻学习少。由于学风不够好,在必须程度上阻碍和制约了个人素养和潜力水平的进一步提高。存在这一咨询题的全然缘故,是思想上关于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真明白、真用的决心和动力不足。一方面,关于国家在改革中不断进展,党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新,每一个重要政策出台,都能认真学习,掌握精髓,以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚决,另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时刻比较长,政治比较坚决,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。关于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,感到自己年纪比较大,学不进、记不住,信心不足,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作,尽管有必须的文字功底和政策理论水平,但经常性、习惯性地考虑咨询题、总结经验、提炼启发,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺,更多时候是等待下面报材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,发觉典型和线索,致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,构成了一种定势,少一些指导性、针对性、实效性。存在这一咨询题的全然缘故:依旧