李镇西老师语录集锦.doc

文档介绍：李镇西老师语录集锦2004年4月25日,在安徽省贵池市秋浦剧场聆听李镇西老师关于《基础教育教学新理念与实践学术报告会》,回来后,整理记录,对李老师的许多精辟、精彩的话语感受尤为深切,汇集起来,与追求教育真谛的同行们共享:“语文教师应该有一个饱满的情感世界,有文学***、热情,而不仅仅具有写作能力。”“永远和学生在一起,心就永远年轻。”“带着一个思考的大脑,重复每天平凡的工作。”“不要做别人,做自己;不要重复自己,要创新。”“用自己的眼睛看问题,决不盲从。”“教育要有一点浪漫的气息。”(此话语李老师重复达十多次)如:“每天读浪漫的小说”“学生除了考试,还有一些浪漫的事。”“呼唤大自然,回应大自然的呼唤。”“不妨来点‘非功利性阅读’。”“爱同样可以伤害学生。”“多一条爱好,就多一条同学生走在一起的道路。”“最不能原谅的教育失误,便是对学生心灵的伤害。”“学生最反感的是请家长。”“没有比倾听心脏的声音更幸福的了。”“研究后进生是最好的教育。”“语文教学技巧永远是第二位的,第一位的是真情实感。”“写论文,你怎么想就怎么说,关键是怎么做的。”“论文不要摆架子。”“现代教师与学生之间的关系缺少一种五六十年代的人情味。”“教育不是人和物的关系,是人和人的关系,是心灵和心灵的关系”“永远记住:尊重学生,并不能取代教育本身;但剥夺了学生的尊严,就谈不上任何教育!”“为了教育不择手段,教育评价只管结果,不考虑过程。”“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”“你可不要轻视小孩子的感情。”“谁也不觉得你是先生,你便成了真正的先生。”“先生之最大的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”“爱心是教育的前提;教育是心灵的艺术。”“民主教育的核心是——尊重。”“民主教育的对立面:非人教育、等级教育、共性教育、听话教育、守旧教育。”“民主教育的特征:富有爱心/尊重个性/追求自由/体现平等/强调法制/讲究妥协/激发创造/倡导宽容”“后进生是最好的科研对象。”“民主教育意味着不放弃任何一个人。”“后进生教育原则:充满感情相信学生允许反复降低要求集体帮助”“他们(后进生)享受不到半点学****的快乐,批评、告状、写检查、惩罚是教育对他们的全部馈赠。”“要培养学生的语文意识,首先你教师是否语文化了。”