文档介绍：高中体育与健康课程年级:高一人数:教师:江杰指导老师::通过学习校操,激发同学对健美操的热爱。技能目标:90%左右的同学能顺利完成新授动作,40%的同学能将整套动作完成情感目标:增强同学的自信心,和审美能力。教学重点教学难点课的部分教学内容教与学组织形式时间次数准备部分课堂常规体育委员整队,检查人数服装。师生问好,宣布本课内容及要求安排见习生二、复习上节课学过的操教法:讲解课堂内容,提醒学生要注意的地方教法:老师喊口令和同学一起做老师喊口令,同学做学法::动作要领有力度。++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++X要求:静、齐、快XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2分钟5分钟2次基本部分学习校操的后几节第九节(8*8)第1个八拍1-6拍,左脚开始向左边走三步,收回左脚并拢,7-8拍原地扭跨,两手打开平行,2拍,平行收回到胸前,3拍平行打开,4拍、6拍和2拍相同,5拍、和3拍相同,7-8拍左手从头开始下来。第2个八拍1-8:4个并步,5-6拍弓臂。7-8拍前臂上举肘关节成直角,8拍,前臂下,肘关节成直角。教法:老师示范,讲解老师巡回指导老师纠正错误学法:学生认真听课同学之间相互指正要求:学生的手臂要伸直。动作要有力度。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX30分钟3次第3个八拍和第1个八拍相似只是脚从右边开始。第4个八拍和第2个八拍相似也是从右脚开始。第5、6、7、8个八拍和前面1、2、3、4个八拍相同。重点、难点:并步走的节奏。第十节(4*8)第1个八拍1拍:左脚向前下方蹬腿脚勾着。手握拳上举。2拍:左脚向侧下方蹬腿。手握拳侧平举3-4拍;换重心,左脚-右脚-左脚5-8拍和1-4拍相同只是从右脚开始。第2个八拍1拍:双脚开立重心在右脚,左脚起来,左臂贴近身体向外画圈。2拍:重心在左脚,右腿起来,右臂贴近身体向外画圈。3-4拍双脚开立,膝盖弯曲:起立-弯曲-起立,左手臂弯曲与地面平行向外拉。5-8拍和1-4拍相似只是脚和1-4拍相反。第3、4个八拍重复第1、2拍重点:膝盖的弹动、和放松。第十一节(8*8)1-3拍:左脚向前走,4拍并步。1-2拍双手握拳左胸前交叉。3拍双手侧上举,五指打开。4拍:双手搭在肩上。5-6拍左脚侧弓步点地。左手上举,掌心向前。7-8拍:右脚侧弓步点地,右手上举,掌心向前。教法:,:蹬腿的时候,膝盖要有弹性。教法:。。学生一起练习3次2次第2个八拍1-3拍:左脚向后走,4拍并步。5-8拍和第1个八拍5-8拍相同第2个八拍1-4拍:向左交叉步,手侧平举,然后收回在胸前交叉。5-8拍:V字步,手前后摆臂,第4个八拍和第3个八拍相似,只是脚从右脚开始。第5、6、7、8个八拍重复前面的四个八拍的动作。重点:向左右走的时候是交叉步。难点:向前走的时候是两拍一动。第十二节(8*8)第1个八拍1-2拍:向左侧并步,3-4拍:向右侧并步。5-8和1-4一样。1-8拍:击掌第2个八拍1拍:左脚向前,伸左