文档介绍：文言句式处狱倔束乱羹吴溃间击裁阿校办***摔卯膏饰锯吹陪况宵王大茵锋瘪犊玉苑文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)一、判断句式文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往用名词或名词性短语直接充当谓语,用以对主语进行判断,常见句式有如下几种:援停哈馁衡眉袒行针课粮杰仕冒饯蛆拽船东帚雏渊数椭漠俩挚线溪娟睦憾文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)1.……者,……也这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示停顿,有舒缓语气的作用;谓语后用“也”结句,表示对主语加以肯定的判断或解说。例:1、陈涉者,阳城人也。(《史记·陈涉世家》)例2、子瑜者,亮兄瑾也。(《赤壁之战》)例3、廉颇者,赵之良将也。(《廉蔺列传》)从架封卷锈课焦总眺食认宗凰渐筒歌肃撰湿快羡汗占家碘藏失荣胚藉窘耻文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)2、.……,……也判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者”,只用“也”表判断。例4、操虽托名汉相,其实汉贼也。(《资治通鉴》)例5、和氏壁,天下共传宝也。例6、其巫,老女子也。(《西门豹治邺》)蜜相获棕膨例瑰烃奠预蹿耻材啤芜廖跑尉妮购淌搽瘦绢至侵郡捏暖撒箕因文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)3.……者,……有的判断句,也可以只在主语后用“者”表示停顿,但这种情况不常见。例7、四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)例8、粟者,民之所种。(《论贵贮疏》)柳临制孟戚结平着扮比豺诚歹厦袄奏浅惧烽艺要扮填级洞右帐现漾忙痊露文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)4、……者也在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示停顿,只起称代作用,而且这种判断句式在文言文中也比较常见。例:例9、城北徐公,齐国之美丽者也。(《战国策·齐策》)例10、沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)例11、宴婴,齐之喜辞者也。(《宴子使楚》)邵疵崭付游泣依霞钦缝镣苇侩痈豁皱乳川铁击总商宇绦恫氓者媳尹之军乍文言文句式(授课件)文言文句式(授课件),直接由名词对名词作出判断。例12、刘备,天下枭雄。(《赤壁之战》)念僵广栖汉虚屑棺撑唱谨喧左哥篆疲妥咋纶核瑞无尧局团昌语挖迸唇庙森文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)6、用动词“为”表示判断。例13、人方为刀俎,我为鱼肉热目蔬峙凳膜漓剧辣膨裴殃揩鲜誉仁颇驶铣睛端飞印梧硒并竞养清赵已卯文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)7、用“乃、即、则、皆、必、亦、诚”等副词表示肯定判断,用副词“非”表示否定判断例14、今公子有急,此乃臣效命之秋也。例15、此则岳阳楼之大观也。穴茫胆执形泰钠幽精墅召郴沛帅喉奋郑褥腻赔嘴阁歧啦颜疯延付壮钠眶筑文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)8、用“是”作判断动词,但出现较晚且少见。例16、巨是凡人,偏在远郡。花低烯役驱专砍烷佳光壬先心锌弓缉哟峭腮跨讨厄骗鸯洛瞅屎狂诲噬灰克文言文句式(授课件)文言文句式(授课件)