文档介绍：1湖南工学院课程设计说明书课题:温度测量仪专业名称:电气工程及其自动化学生班级:电气本1101班学生姓名:吕璇学生学号:**********小组成员:徐露、蒋丹、吕璇指导教师:龙卓珉2课程设计任务书一、课程设计的任务和目的学生通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题,巩固和运用在《模拟电子技术》中所学的理论知识和实验技能,掌握常用模拟电路的一般设计方法,提高设计能力和实践动手能力,为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。二、课程设计的基本要求1、掌握电子电路分析和设计的基本方法。包括:根据设计任务和指标初选电路;调查研究和设计计算确定电路方案;选择元件、安装电路、调试改进;分析实验结果、写出设计总结报告。2、培养一定的自学能力、独立分析问题的能力和解决问题的能力。包括:学会自己分析解决问题的方;对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查询工具书和参考文献来寻找解决方案,掌握电路测试的一般规律;能通过观察、判断、实验、再判断的基本方法解决实验中出现的一般故障;能对实验结果独立地进行分析,进而做出恰当的评价。3、掌握普通电子电路的生产流程及安装、布线、焊接等基本技能。4、巩固常用电子仪器的正确使用方法,掌握常用电子器件的测试技能。5、通过严格的科学训练和设计实践,逐步树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风,并逐步建立正确的生产观、经济观和全局观。3目录第一章绪论..............................................................................................................5第二章方案设计..................................................................................................................................................7第三章电路设计...............................................................................93. 1 . 1温度—电压变换电路.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .—℃变换器..................................................................................................................................................................................................................13第四章仿真与制作......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................224第五章结束语............................................23第六章参考文献........................................24附录A元件清单........................................