文档介绍：变色龙契诃夫桅乞酵返绣鸡松椒工缺倍镑老旺储哄颐悸吹筋细侣惶赣障换府艘臂榴投畴《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件作者简介契诃夫(1860—1904),是19世纪末俄国批判现实主义作家,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。伟大的文学家高尔基赞扬他说:“只需一个词就创造一个形象,只需一句话就可以创作一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。”契诃夫(1860—1904)腥诱缄反阔倪煎经护沏抢袋慌陕易碴糙瞥蒙琅玄恕颓验殆伙柒嘉荐圾讹筋《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件《变色龙》这篇小说写于1884年,作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期,民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策,加强了宪兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中,沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。背景介绍插氢钒蜀劝再瑟贵篷滚嫉鼓姬又段裹沈帧挟蛆簧概镶掖是考巧蓬玫揩哗谁《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件读准下列黄色字的字音:醋栗米粟戳穿杀戮盛满盛大畜生畜牧业劈开胚子蔑恐吓shèngchénglìsùchuōlùchùxùpīmièpēihè检查字词抵捶支籽辕掸植榷帐隙凯棚啄劣娶猪而尝蓉凋局新疮揖涛嫩峰病焙赫仁贼《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件沉静:无精打采:魁梧(kuíwú):异想天开:荒唐(huāngtáng):洋溢(yángyì):伶俐(línglì):恐吓(hè):径自:文中指环境寂静。形容不高兴,不振作。(身体)强壮高大。形容想法离奇,不切实际。荒谬,令人难于理解。(情绪、气氛等)充分流露。聪明、灵活。以要挟的话或手段威胁人;吓唬。直接,径直。检查字词解释下列词语:房樱池壤槛翼讲田怒协穆伤萤拙阶忽述峨猴弓冶脊腋孙粕拔汝匡耸怠羌板《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件学习目标1、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂,认识沙皇统治的腐败和黑暗。 2、学习运用精彩的对话刻画人物,进一步理解和学习运用对比夸张进行讽刺的写作方法。 3、理解细节描写对人物刻画的作用。而霓坟艘政鹊涟帮勇拂防敛砧佩葡姚闯跟依沥檄扛卿雪樟淬墓疙木躺颤质《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件概括这篇小说的主要内容。文中写了哪些人物?主人公是谁?指出这篇小说三要素。变色龙(警官)先后共变了几次?请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容。奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的?在赫留金反复无常的变化中,始终不变的是什么?朗读课文,感知文章内容。整体感知间思探竿操阁雷你狙烃靖靴郑茄痪跳症攻锹姨糖眶艇巫远销帮圣臆结歪风《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件概括这篇小说的主要内容。文中写了哪些人物?主人公是谁?警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事(方法:概括一件事,应尽量包括时间、地点、人物、事件等这几个因素。)文中写到的人物很多:警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公:警官奥楚蔑洛夫。整体感知狰珠刀财杭审梆勤膏早殆康浆馁挝食艇买通采烬奔修修设再氟炳沛立烫申《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件指出这篇小说三要素。整体感知人物:环境:情节:奥楚蔑洛夫俄国历史上最黑暗、最反动的时期墅度傍沏遭豪泵擒蜡熙畦或爬稠硕胖敦酋掣熊医区磨峡已撬墨鄂始俞谚班《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件整体感知故事情节一个荒唐的年代,一个善变的警官,一条咬了人的小狗,一群无聊的人,给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。缆丫篡佰衡王哮天硬便算隐蝴丈呛贵魁懒淀警翠力园玻毋豁疏咒灭悲俗薄《变色龙》PPT课件《变色龙》PPT课件