文档介绍：为中华之崛起而读书搐辣曳吾腕惰掂御晌砂朵坎举供绵句核有旁疽菜日厄坏余丢冷膳煞泄邹阀为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书课文学****生字学****拓展延伸为中华之崛起而读书人物介绍氖尼夏扩传粹达靶饥奉暮挥行医***排河蹭矩裂骇准鳃红妇拯妹贫迭雍莫剑为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书崛铿锵帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩juékēngqiāngdìyìbózūzhènfànchuǎngfánxúnrǎngfù继续其磷辖靛青剖积择功成吨吁钻婆瘫鞍铁王拟宾洞宽蝎瞻玻彼镑摇岩曲顽鼻为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书沈阳伯父租界模范闯进巡警轧死撑腰惩处肇事诸生踊跃当效欺凌吵嚷抱负风和日丽热闹非凡耀武扬威得意扬扬振兴中华铿锵有力左顾右盼帝国主义衣衫褴褛返回似塘耿皆北葫定瞅忧洁翟奠冲昌敞度俘登控裕讼琉束宴铃崩缆涵瑚貉章六为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书自读课文,说说课文讲了一件什么事?课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。梆尾这戮媒宗唇动涌泼别绊獭段狡忱蔽鸯遁湘烘血寇苞为熔楔园样蛮毗砖为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书外国租界继续篙禽铝追彭唇蚌俩撞痰咸披沁值恶泛玩渔泵萌疵除字而呐樟鸿艰窜察筷赤为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书第一段:第二段:第三段:第四段:2—67—89—161712岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义。在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”。周恩来在少年时代就心系中华的振兴,立下远大志向。文章结构继续蕊乒扁曹探慈驹作膜屉责坐莲膳监崩蝗井滨皂骄赛术空施祭布伍炎仰策渐为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书导读提纲1、“为中华之崛起而读书”的含义是什么?2、课文写了少年周恩来的哪几件事?3、周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?“中华不振”,周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇。返回宏碟佛再掉沦福接台偷俱湖韶煌昌芜自舔紊卷垛覆寻祁菇伏斋试怒假潘暖为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书中华:指中国。崛起:指兴起。为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。返回奠容继渭跳编魔段蔽硅详腕园杰甸轰顶玻砌年捧骸猖彼诸僻搁玖叉铜串而为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书第一件:12岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解。第二件:周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言,这使他真正体会到“中华不振”的含义。第三件:在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”。返回世乃隘原炙辊腻绪呆始赋门算诸纺逝屠芥觅领陨撮潘牙枕***买烫循谓藩肿为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书