我和数学的故事.doc

文档介绍：我和数学的故事还记得,我从小只崇拜俩人,一个是陈景润,一个是贝多芬。崇拜贝多芬呢,是因为他那忐忑的命运交响曲;崇拜陈景润呢,则是因为他发明的什么“膈肌巴特”猜想(那时候听不懂啊,所以记错了)。大了之后才知道,那个是哥德巴赫猜想(具体内容至今没懂),只知道那个是很神奇的,所以从那以后我对数学的兴趣大增,常常痴迷于变幻莫测的图形,醉心于复杂深邃的数字。老师常说数学与我们的生活息息相关,对这件事我深有体会。在我的记忆里,我父母在我小时候特别注重让我在生活中学****这个理念,所以有要算数的地方一般都让我来,这可让我吃了不少苦头,特别是在单位方面。比如说,在市场,我常常会想1元等于几角呢,是100还是10,但我还是比较聪明的,比较一下菜价后,我会告诉爸爸1元等于10角。还有让我特别苦恼的就是中国的重量单位,1斤啊,1两啊,在我的脑海中都没有概念,所以经常告诉爸爸牛肉没有白菜贵,然后我爸就会把我留在牛肉摊,直到我想到牛肉比白菜贵好多才领我走,那是我真是特别恨发明斤和两的人,都用千克和克多好啊,非得换成斤来算,把我害苦了啊。有一回,我爸竟然让我拿本新华字典,不把单位换算看明白就不让我吃饭,可即使这样,过后我还是忘,总也记不住。直到现在,斤和克怎么换算我还是没记住。唉,只能说中国人太聪明啊。我认为数学是一种能力,这个能力包括思维能力,算数能力,联想能力等等。学数学其实是学这些能力的,它需要我们不断开发我们脑袋里的潜能,不断锻炼我们的思维。所以说学数学重在理解和运用,要把它当做你自身的一种能力,要学会驾驭它。高中数学就是这样,重在理解,困难也在理解,它更要求你的抽象思维能力,要把函数、集合等概念在你的脑子里形成具体模型,并逐渐适应它。学数学也要有兴趣,兴趣是最好的老师,我们要把全部注意力集中在数学上才能把数学学好,只有兴趣才能让我们做到这一点。数学是一座美妙的大花园,里面永远藏着惊喜,就看我们能不能挖到宝藏了!