文档介绍：从1个月到2岁半的育儿方案,有了它宝宝都不用去上早教啦第一个月:    这一时期,婴儿的身体开始长得很结实,表情也逐渐丰富起来,这时要经常把宝宝抱起来,给予宝宝充分的母爱。原先一天大部分时间在睡眠的新生儿,到了这一时期睁开眼睛的时间长了,睡眠时间相对缩短了。新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失,代之以有意识的行动。   发育指标:   听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟处于清醒状态。    训练方法:  要经常对宝宝微笑。这一时期,妈妈要经常对着孩子微笑。如果宝宝正在看着你,你就能够微笑对着宝宝说:“宝宝笑一笑?”这样重复进行多次,孩子就会记住见人就笑了。笑对于婴儿来说,是和成年人交流的第一步,对智力开发是很重要的。    第二个月:  这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈能够再用声响的玩具在孩子身旁摇动。她会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄她,她会很开心。也能够放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,重复给她听,能够增添她的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。     发育指标:  逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。    养育要点:  、玩、睡的有规律的生活。 、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。 ,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。 。 、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。     训练方法:      这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,她就一直看着妈妈。这实际上是母子之间无声的交流,会使孩子更加亲近妈妈。为了锻炼孩子眼睛的灵活性,妈妈能够拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动,也能够前后转动。多给她看各种东西,便会使各种东西,便会使孩子更加欢快,从而促进孩子大脑的发育。多用声音和宝宝交流,宝宝高兴时,会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用“啊!啊!咿!”等来回应宝宝。虽然这还不是说话,然而这是今后说话的第一步。宝宝用这种方式和母亲开始交流,慢慢地就会说出一个音的单字。让宝宝听各种音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈能够再用声响的玩具在孩子身旁摇动。她会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄她,她会很开心。也能够放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,重复给她听,能够增添她的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育有关。这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。有时会凝视自己紧紧握着的手,注意其它东西时,又会把手指松开,不要让衣袖把宝宝的手挡住,手的活动是下一步练****抓东西的基础,到了手能张开,握手,又能看自己手时,能够给她容易握的玩具玩,经过手握东西,促使手和眼的协调和发展。    特别建议:    宝宝的皮肤感觉很灵敏,你的爱抚会让她感到安全。        第三个月:  从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让她俯卧时,她能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练****有助于运动机能的发育。到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。另外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。      发育指标:  俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身。头部能够挺直。眼看双手、手能互握、会抓衣服、抓头发、脸等。眼睛能随物体转动。见人会笑。会出声答话,尖叫,或发长元音。   养育要点:  给宝宝丰富的感觉刺激,经常交换宝宝的位置,使她能从多方面来熟悉周围环境,获得不同的视觉经验。用玩具逗引宝宝发音。训练听力,初步培养追踪声音来源的能力,感受声音远近的能力。 锻炼宝宝的皮肤,只要宝宝的心脏没有毛病,就能够经常洗澡。 宝宝不会爬,但能够从大床上掉下来,大人离开时,别忘了把宝宝放在安全的地方。      训练方法一:  让宝宝适当运动。从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让她俯卧时,她能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练****有助于运动机能的发育。到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。另外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。特别提示: 宝宝的玩具不能比嘴小,以免宝宝误放进嘴里。 ---------------