做事不拖拉.doc

文档介绍：、2课题13、做事不拖拉教学目标让学生了解拖拉的害处,体验做是不拖拉的快乐。培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。教学重点了解拖拉的害处,学会珍惜时间。教学难点了解拖拉的害处,学会珍惜时间。教具准备多媒体课件预****提示先学后教当堂训练个人复备(一)课前导入,猜谜激趣1、很高兴认识思源小学的小朋友们,听说你们很会猜谜语,今天黄老师给大家带来了一个谜语,看哪个小朋友最聪明猜出来!2,(出示谜语:滴答滴答,声音急,催我早早睡,叫我早早起。(打一物品)3,你们知道这是什么吗?4,对啦,它是小闹钟。出示闹钟。小朋友们,嘘(故作神秘)你们听。5,播放“滴答滴答声”小闹钟在催我们呢。时间就像小河的水一样不停地流淌,吃饭的时候,时间从饭碗里过去;穿衣服的时候,时间从手指间过去;写作业的时候,时间从笔端过去。时间过得这么快,所以我们要珍惜时间。但是有一样东西可浪费时间了,你们想知道是什么吗?(想)6、那就再来猜一猜:“一辆铁牛地里跑,光喝油来不吃草,又耕又翻力气大,农民耕地少不了。”(拖拉机)7、真是太厉害了,不常见的车也能猜中,果然名不虚传!今天老师给大家带来了一辆拖拉机,瞧,(播放课件)拖拉机开的慢悠悠的,可慢了。很浪费时间呀!(二)、故事导入,揭示课题过渡:为了奖励小朋友们猜谜语猜得好,老师给大家带来了一只小动物。1、同学们喜欢动物吗?看,这是谁呀(出示:寒号鸟)2、让我们来听听寒号鸟的故事吧!(教师讲故事)3、、故事听完了,想一想可怜的寒号鸟为什么会在半夜里冻死了?生交流:因为寒号鸟拖拉时间,没有珍惜时间造好新房。4、让我们一起把《明日歌》这首古诗送给寒号鸟,如果它能明白其中的道理就不会冻死了。(出示《明日歌》)5、生读“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”6、揭题:今天我们就来学****一篇课文《做事不拖拉》。三、七嘴八舌说拖拉1、拖拉的现象不仅仅在寒号鸟身上有,其实呀,我们周围有很多人都有点小拖拉。2、交流拖拉:小朋友你们身上有没有呀?请悄悄地告诉你的同桌。3、全班交流。能和老师一起来聊聊吗?(学生谈自己拖拉的情况,教师相机把表