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小学品德模范评选事迹材料.doc

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小学品德模范评选事迹材料.doc

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文档介绍:小学品德模范评选事迹材料小学品德模范评选事迹材料篇一:小学生道德模范个人事迹材料道德模范先进个人事迹xxx,女,xxx中心小学六年级(2)班学生。她是一个人见人爱的漂亮女生:她大方、开朗、活泼、勤奋好学、兴趣广泛,老师们给她的总体评价是:她积极,上进,有爱心,她认真对待班里的各项工作,她是老师最信任的人。而同学们觉得她为人大度,真诚待人,乐于助人,是自己可信赖的好朋友。我们推荐她为道德小模范。因为她是爱的天使,她一路播撒爱的种子。一、爱老师,爱父母,——长辈眼中的好孩子尊敬长辈,是xxx良好的素质之一。作为班干部,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。老师提到她都个个都称赞她,讲文明懂礼貌,尊敬老师,关心他人。在家里,对待亲人,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,倒垃圾、择菜洗菜、洗袜子等,。对待邻里,她主动问候,与人为善,深得邻里喜爱。二、爱劳动,爱集体——老师眼中的好干部劳动积极肯干,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够出色的完成,只要哪天他值日,总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。一花独放不是春,百花齐放春满园。孩子可能不知道这句名言,却懂得这个道理。每年的校园艺术节她都积极参加文艺节目,为了学校取得好成绩,勤学苦练。黑(转载于:考试网:小学品德模范评选事迹材料)板报是体现班级风采的重要阵地,xxx负责的每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞。办板报是个出力不讨好的工作,又脏又累,还要有创新。记得老师最初把任务交给她后,她马上找出资料,组织同学,然后合理排版,合理分工,在最短的时间里,一期期内容丰富的版本上墙了,现在黑板报成了她展现才华的园地。三、爱学****爱读书——同学眼中的好榜样自入学以来,xxx同学就是一个各方面都全面发展的学生。在学****上,他刻苦努力,一丝不苟,虚心请教。她的作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。四、爱同学,懂欣赏——大家眼中的好朋友刚上小学,xxx打听到班里一位同学就主动和她交往,在学****上长期帮助她,一坚持就是好几年。好朋友家长十分感激,别人问起时xxx却必以为然,因为爱已经成了****惯。“妈妈,你知道我们班谁写字最好?”这是xxx说起班里同学最常用的词语,她有一双善于发现别人优点的大眼睛。欣赏别人也成了生活的一部分。五、爱社会,帮弱者——邻居眼中的好少年有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有着洁白无暇、善良真诚的心灵,每一次学校捐款她都当仁不让。记得近几年,xxx小学为我县困难学生及白血病患者捐款,xxx立即拿出自己的零花钱,第一时间进行捐款,并留下鼓励的话语。这就是她----xxx同学。她的学****成绩是最好的,她肯定是最优秀的,最快乐的、最懂事的女生。一个平平凡凡的小女孩,一个我们大家都喜欢的好学生。以其博大的爱心影响着其他的同学,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待高望洋同学会做得更好。xxx中心小学2013年3月27日小学品德模范评选事迹材料篇二:小学生道德模范个人事