文档介绍：小学教师个人自我鉴定教师自我|教师自我鉴定|教师考核自我鉴定|幼儿教师自我鉴定|小学教师自我鉴定小学教师的任职要求只会越来越高,需要掌握的技能也会越来越多,自由常常自我促进,自我,才能与时俱进。下面是由教师范文吧整理的小学教师自我鉴定,阅读。更多相关自我鉴定文章,请关注本栏目。【小学教师个人自我鉴定(一)】经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,六年级毕业生离开之际,我回顾xxxx的上半年,对过程做以自我:一、课堂教学1、严格按照期初和教学进度,将有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本的教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和探究能力。在课堂中充分调动学生的积极性,使学生真正成为主体,让学生在学****过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。2、按照的各项规章,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。二、教学业务方面教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练****基本功。在教学活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、、等常识性知识内容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。三、其他方面小学教师自我评价在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学****培训,认真做好,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极配合学校各项工作,勇挑重担。教学实绩自我评价经过了一学期紧张的工作与学****我将本学期的工作、学****以及等方面的情况如下:一、教学工作方面本学期我继续担任六年级毕业班的信息技术教学工作,同时还承担为代表学校参加各级教学研讨交流活动的教师制作教学课件,以及迎接各项学校工作检查的资料打印,和数据报表的技术辅助工作。在教学工作中,六年级的学生正处于青春期,逆反强,面对批评容易冲动;学生家中普遍都有电脑,有的平时经常上网,造成了学****之间的计算机水平差距很大。针对复杂的实际情况,我采取抓基础知识点,注重学生之间的相互交流、共同研究式的学****让水平高的学生带动家中没有电脑的学生,努力用最容易理解的话把枯燥的理论和操作知识,变成好学易记的技能,并加入时尚元素,让学生的知识紧跟时代发展,拓宽他们的知识面。在教学实际中,我把握因材施教的原则,对待不同的学生采取不同的教学方法。尽量把学****知识的舞台交给学生,让他们互相研究,多动手,多动脑,这样既提高了学生们的研究学****能力,又使他们养成合作学****的好****惯,收到了较好的效果。二、业务学****方面在日常教学工作中,难免会有不足之处,或困惑的地方,所以我时刻提醒自己要虚怀若谷,经常向经验丰富的教师请教,也和的同事以及教务处的主任共同研究,总结成功经验,吸取教训,力争让自己尽快成熟。我深知教学相长的道理,在向学生讲