图形的相似导学案.doc

文档介绍：:..(一)教学目的:从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,,、难点重点::(一)教学目的:(1)从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念.(2)了解成比例线段的概念,、::,体会相似图形1、同学们,请观察下列几幅图片,你能发现些什么?你能对观察到的图片特点进行归纳吗?(-1)(-2)2、小组讨论、?3、思考:-3是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像,它们相似吗?观察思考,小组讨论回答:二、:如果把老师手中的教鞭与铅笔,分别看成是两条线段AB和CD,那么这两条线段的比是多少?归纳:两条线段的比,、成比例线段:对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如(即ad=bc),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.【注意】(1)两条线段的比与所采用的长度单位没有