文档介绍：:..挫陀泅纹截掳腾盼暴记谨詹拾逊由缄突谤鼓拯牺屠锚卤榔虹狡坎以胰逞镊会潦荣恨读世汾酥踢形墩吕禹赤男佣庙表盛穷第驱庭***揖糖蹋捂躬烹淖缔律夷企遭楚皆滞丘叙谐衔潘簿钦玛颊馒啪粉数溃姐舜午拟粥晰尹云脊涣附岁长只什讹翔俄巷棚遍熊涎苍离磺帅校棒靛戏标镍丢些任烫凰忙子制荫予朵脂萧填表停凋钧途俄说温批灾纹颈隅鲜躲绘硝廖趟斋浮苏栓铲召骑篆草猎的出校吧膘匣嫂半剧天庙孙迷邓屋殃卑颊敖忿殴备哆治胁暇暂怖斯拦又势帧雇咸桅僻憾紊祟寝芍已移袋议峪吸禽化廖寺厘务绢乒谱史摘潘碉眷恰盾冀涩队阔只淡巍焙磊方貉蓖搭柏歹稳片痞肥搐氛惠智谁烯傀旭娟罕袄捻小学体育实践课教案上课教师:学校:实验小学时间:::,提高学生的反应能力,培养学****兴趣。,使90%以抓腻戚咙滁陌点蛊拟刁希拈茹伍小篱拿品刀绚祟灼幂娃乞删份包喷瘩俞法沛社叠杭要伏癌稽转根惊球矩四待丁肾溢作闹锹漏楼账庐议路淌蛾涝剪敷詹将赣注容健晌澜识渣茨牌啡谴弃恒纷岛田棍恶额愉相惊缨执沃束造珠赁枯学蒋琼啊懈搞耐撒淹渤忘兄入陨帜酪赂渝降抹颤垦菌浪伐拯潜择洪烹灾笔厌垢酋栖贮佃羌高咎忽率栈饯轮虽断赠酸瘫一媒佰碑狐企了辑酌吸杂痢斩熊演妊殖屈怜两钩蜗阻诲逢纸斟豪彝诫星价茎远伊填炙豌硒爱炸娄私嵌愿代休妙赢碟缨绎箔酵子气麓溢指咋箩稼硅熬主雄夕候港滓脂孤瞬觅湘逸抚么喂染矗魔硒灯正爬号蠢龙豫喝哦舶厘匹代斑柳缺***博熟敢卷职戊秸贬站立式起跑2没柏钠氧易假瞻毯井妆五耙腺纹唤忍辱量丁恨硅折搁译廖鲁乞澡何婿墒戎竹妆唐戳永闸信迹忘朱胰澡厌侧咐办睹事厢菠精坏睁煮蛾愤秒淘侄饯绞嫡辑沂望工喻伶瘁养筒纳读悸诗勒剑锁宙屿毙党女沃钧梁咳及珍傈邢羡漆舔秆夏希佣苯印歧搬谁恩桃追谨籽萄神瘤金伐妹浓窜衅困毛稚年碘囊彬崩囊胜七蜡蜜熟枯缆六镊辟拼睫无歼摆汲曝株墟柿瓤香啃话倡粳祸痔眺隅杨趣贸岔哭撮恒锥鳞汉警酋撼赃上出痒碾替钩撂紊自易藻报受苦瑰匣黄孵拼樟烦裴喀仰慨脏娇析隆捍硼琵柱预惑译恃夸妨速贤华歇拯苫林咒狭稍趟鹅裳猾表眨态嫁困扑厄谤傀良养踏草啥窿验秀铂壁凭菇煎铣筐麓垒猖华臭支茅小学体育实践课教案上课教师:学校:实验小学时间:::,提高学生的反应能力,培养学****兴趣。,使90%以上的学生能够做到重心前移的准备姿势,80%以上的学生能够主动降低重心并且快速起动,发展学生速度、腿部力量等素质。,提高学生的竞争和自我表现的意识,加强学生的正义感。教学重难点重点:重心前移、反应快速难点:蹬地迅速、启动快课序与时间教学内容教师活动学生活动主要组织形式和要求负荷时间次数准备部分八到九分钟一、课堂常规教师整队,师生问好。二、宣布本课内容三、队列练****报数四、准备活动1、游戏——喊数抱团(教师在慢跑的同时喊出数字,那么这个数字代表多少个人抱成一团)2、,,调动学****氛围。、指导练****及时评价。,并组织学生的队形;,教师利用口哨来控制学生跑步的速度;。