文档介绍：第一单元(位置)测试卷一、直接写出得数。×80=180×6=+=12-=500÷5=42×5=+=120-25×4=+=-=+=+=―=―=二、填空题。1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(,)来表示,用(6,1)表示的同学坐在第()列第()行。2、张明和李平在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,则6表示(),(4,7)表示王兵坐在第()列第()行。3、如下图:△的位置为(2,3),则◆的位置可以表示为(,),★的位置记为(,)。4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。三、选择题。1、如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为()。A、(4,4)B、(4,5)C、(5,4)D、(3,3)2、如图,如果将△ABC向右平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为()。A、(5,1)B、(1,3)C、(7,1)D、(3,1)3、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。A、(3,3)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰四、解决问题。1、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A′B′C′,然后写出所得图形顶点的位置。A′(,)B′(,)C′(,)2、如下图是动物园的一角。(1)如果用(3,1)表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来。熊猫馆(,)大象馆(,)猴山(,)海洋馆(,)(2)在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)3、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)4、设计一个容易用顶点描写出来的图形,向你的同桌描述它,让他(她)在方格纸上画出来。4、设计一个容易用顶点描写出来的图形,向你的同桌描述它,让他(她)在方格纸上画出来。5、如下图:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400米,再往北300米处。(1)像这样描述一下其他建筑的位置。(2)王玲家在学校以东300米,再往北400米处;赵华家在学校以东800米,再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。(3)周六,王玲的活动路线是(1,7)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(9,6)。先说一说,再写一写她这一天先后去了哪些地方?第二单元(分数乘法)测试卷一、看图列式1、用加法算:()+()+()+()+()=()用乘法算:()×()=()2、用加法算:用乘法算:二、填空题1、6个是();24的是()。2、的倒数是();()和互为倒数。3、×()=×()=×()=1。4、在○里填上“>”“<”或“=”。×○×○×1○×05、边长为分米的正方形的周长是()分米。6、一个平行四边形的高是分米,它的底是高的,这个平行四边形的面积是()。7、看一本书,每天看全书的,3天看了全书的()。8、一袋面粉25千克,已经吃了它的,吃了()千克,还剩()千克。9、比30千克多是();比36米少是()。10、六(4)班有45人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()人。三、计算题×(-)(13+)××12+×+÷×(-×)×11-×+×+++××101×-×48×34×7×四、选择题。1、求3个的和,应该怎样列式简便()。A、3+B、×3C、++++2、一瓶油重8千克,吃掉千克,还剩()千克。A、4B、7C、93、12×(+)=3+4=7,这是根据()计算的。A、乘法分配律B、乘法交换律C、乘法结合律4、下面各式中积大于被乘数的是()。A、×、3×1C、4×5、算式3×4下一步应怎样计算()。A、3×4+×B、3×4(直接约分)C、×五、解决问题:1、小华看一本132页的书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的,小华第二天看了多少页?2、六年级三个班的学生共同植树,一班植树80棵,二班植树的棵数是一班的,三班植树的棵数比二班的还多7棵,三班植树多少棵?3、某粮店有大米560吨,面粉350吨,运走多少吨大米,可以使剩下的大米吨数相当于面粉的?4、南京长江大桥约长6800米,武汉长江大桥相当于它的,武汉长江大桥约长多少米?5、一块长方形的铁板长6米,宽是长的。这块铁板的面积是多少?周长是多少?6、一批水泥,用去12吨,剩下的是用去的,这批水泥有多少吨?7、益