数学人教版七年级上册正数和负数.1-正数和负数.ppt

文档介绍：(1)-正数和负数识回顾问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类吗?自然数:0、1、2、3……分数(小数):1/2、、5%……-正数和负数的产生和发展离不开生活和生产的需要问题:在实际生活中仅有整数和分数够用吗?你能举例说明吗?-正数和负数如:1、北京某天气温最高零上3度,最低零下3度;2、王明昨天存进银行100元,今天取出50元买书;3、珠穆朗玛峰比海平面高出8844米,吐鲁番盆地比海平面低了155米。请问:这些具有相反意义的量,有没有更简便的表示方法呢?海平面的高度记为多少呢?-正数和负数何确定三个队的净胜球数与排名顺序?问题背景红队黄队蓝队积分净胜球红队4:10:132黄队1:41:03-2蓝队1:00:-正数和负数如:某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注的尺寸为100±(mm),这里的±?合格产品的长度范围是多少?-正数和负数里出现了一种新数:-3表示零下3摄氏度,-2表示净输2球,-:3表示零上3摄氏度,2表示净胜2球,+-正数和负数们把以前学过的数大于零叫做正数。有时在正数前面也加上“+”(正)号。如+、+3、……“+”号可以省略。我们把在以前学过的数(0除外)前面加上负号“-”的数叫做负数。如-3、-、……概念引入一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。“-”号读作“负”,如:“-5”读作“负5”;“+”号读作“正”,如:“+3”读着“正3”。“+”号可以省略。-正数和负数****课本第4面:练****1、2、3、4殊匣瓤瀑纪侄悠凭霸黄俩弟梳峰污若赐谨秽***-正数和负数释图中的正数和负数的含义10℃表示白天温度为零上10℃,-5℃表示晚上温度为零下5℃。它们以什么为基准?-正数和负数