文档介绍：争做小雷锋一、活动目的:通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的****惯,树立更伟大的人生观、价值观。二、活动主题:争做小雷锋三、活动时间:2015年3月三、活动人员:一年级全体师生四、活动方案:(一)开展“雷锋小影院”;1、班主任利用班会课时间,开展学****雷锋精神小课堂,播放相关雷锋事迹的影片或动画,向学生宣传雷锋的生平事迹。2、观看影片后激发学生思考,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学****雷锋精神。3、班主任做好活动资料的总结。(二)开展“雷锋小课堂”;1、班主任抓住雷锋纪念日时机,以班队会的形式,开展雷锋小课堂,向学生宣传雷锋的生平事迹。2、号召学生在本周内,做一件好人好事,可以从自身做起:吃饭不浪费、节约用水、关心父母等小事做起。3、班主任做好活动资料的总结。(三)开展“学雷锋主题队会”;1、班主任利用各班班会课时间,开展学****雷锋精神主题队会,学****相关雷锋精神,向学生宣传雷锋的生平事迹。2、班会结束后,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学****雷锋精神。3、班主任做好活动资料的总结。(四)开展“学雷锋网络事迹”;1、班主任利用各班班会课时间,利用班级多媒体网络设备,开展参观学****雷锋网络事迹”活动,了解雷锋的生平事迹,学****雷锋精神。2、活动结束后,号召学生在本周内,每人做一件好人好事,以实际行动学****雷锋精神。3、班主任做好活动资料的总结。(五)开展“学唱雷锋歌曲”;1、学会唱关于雷锋的歌曲如:《学****雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。2