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最美教师.doc

上传人:xzh051230 2020/3/8 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:最美教师天高云淡,云卷云舒。时光荏苒,回首十五年的教学生活,恍然如梦,有辛劳,也有快乐。教师是美的耕耘者,是美的传播者。教师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如茵、繁花似锦。我庆幸我选择了天底下最美的职业。“没有最好,只有更好”是我的人生信条,也是我心里的一盏明灯。在平时的工作中,我谦虚地向同事们请教、学****取长补短。为了在业务上不断地充实自己,课下我努力地钻研教材、查阅资料,力求把教材拿准吃透。这虽然要比别人辛苦些,但只要想到学生那一双双渴求知识的眼睛,我便会释然一笑:值! “捧着一颗心来,不带半根草去”,这既是我为人处世的原则,也是我对学生的承诺。“十年树木,百年育人”,每当我想起这八个字,都会在心里激起一种神圣的使命感和责任感,因为我是在为兴教富国贡献力量,为培养高素质的人才挥洒汗水,为提高全民族的素质播种希望!教师的工作让我在三尺讲台上找到了适合自己的位置,让我欣慰地看到人类知识和智慧之光的传递和延续。作为一名语文教师,感情可能更为丰富一些,作为一名班主任,责任可能更为重大一些。这两个因素就决定了自己要用心灵与学生对话,用真心去感动学生。十五年来,送走了一批批学生,又迎来了许多陌生的面孔,但“捧着一颗心来,不带半根草去”始终是我对每个学生的承诺。为了兑现这一诺言,我每天起早贪黑,对学生嘘寒问暖,关心孩子们的学****关心孩子们的生活,不求回报,默默地做着一个人民教师应该做的事情,从不叫苦叫累,从不迟到早退。即使生了病,只要能坚持,也会守在自己心爱的学生身边,因为在我的心里有着一群让我放不下的学生。“愉快教学,让学生在快乐中增长知识”,是我的教学原则。让学生在教师营造的愉悦、民主的氛围中勇于质疑、