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上传人:xzh051230 2020/3/8 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:外出学****心得体会 这次教研室组织的教师外出到神木学****对于我来说是个很难的学****机会。大家都知道,学****才能获得更多的教学经验,通过这次学****我体会到了很多,真却感受到了先进教学理念和新课改带给学校教育的巨大变化。这次到神木第五小学小学参加学****我深切感受到该校细微之处的真功夫和养成教育的成功。校园内处处充满着浓浓的文化教育氛围,真无愧于“书香校园”之称。那凝结着全校师生心血而又匠心独运的浮雕、汉字广场、壁画、青青翠竹、文化台阶等,令我为之折服。我想:学生在这样的环境中,怎能不受到中华文化的熏陶呢?在观摩了丁彩霞老师执教的《长征》后,我的内心受到了一种震撼:这节课的教学设计切合周目标,体现了教学变革理念,达到了优质、高效。每个人都在思考:我们的课堂如让每个学生都得到发展,怎样在课堂中体现“关爱、关注、思考、创新”的课堂文化?而精彩的学生发言、热烈的学****气氛和谐的师生关系,教师恰到好处的“导”与“演”,更是启发着我。该校的语文教学改革最有分量的是“周目标导航”与“前置性学****周目标”直接向课程标准实现异位对接,这样学生学****目标明确而准确。“前置性学****是一个认识性学****开学的后两周有老师领着精读三五篇,目的是给学生做示范,等于给展示的学****小组一个前置性学****过程;再就是通过老师对展示小组的指导,形成规范即做到面对每一个学生,关注到全体学生。教师进行指导前,学生必须充分地进行自主学****学有目标,学有检测,学有展示。我认为这是学生最有效的学****回归教育的原点,让学生自主学****在此基础上,开展栏目教学,学生才有主动权,才能深度的相互碰撞,才能升华个人独特见解,从而达到“化人”的境界。下午,我们又认真观摩了马迁萍、王彩娥老师的两节示范课,学生的表现同样精彩。尤其是马迁萍老师执教的成语展示课更是异彩纷呈。老师驾驭课堂的能力强,语言富有亲和力。我们不时为学生的精彩展示而鼓掌,为学生综合素质之高而感叹,更加深了该校教育改革的感性认识。我感到:要想达到这种境界,必须要下苦功夫。总之,这次外出学****真是让我受益匪浅。在今后教学中,扎实推进实施富有特色的素质教育。应注意,在各方面不断地深入钻研,对课堂教学不断探索,努力提高教学质量,为学的明天奠基。

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