地理核心素养.ppt

文档介绍：知识?方法?理念?---地理核心素养的理解和落实2016-9-23一、核心素养的内容把握人地协调观:是地理学和地理教育的核心观念,指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断。综合思维:是地理学基本的思维方法,指人们具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。区域认知:是地理学基本的认知方法,指人们具备的对人地关系地域系统的特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。地理实践力:是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。二、,是地理潜在化能力核心素养不是知识,,不能把它演绎成一种方法。不是方法,但可以转化为多样方法不是方法,但依托于方法去落实核心素养如果是一种方法,,不要一定把核心素养分解为知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观。地理核心素养就是一种地理内在的潜质,可以通过知识的理解,方法的实施来显现。***要求掌握一个知识或一种方法不代表拥有了核心素养核心素养是综合要求----不能单独说培养什么能力----核心素养几个方面是相互联系的整体核心素养的培养贯穿教学的始终-----不是单个知识的讲解能培养-----能力培养必须从单个知识讲起三、地理核心素养的落实理念指向标