文档介绍：篇一:我们的节日——春节活动总结“我们的节日——春节”活动总结春节是中国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。近年来,关于年味越来越淡的讨论非常普遍,究其原因,一是由于经济的发展,人民生活方式的改变和思想观念的变化;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少,春节习俗的传承发生了变化。研究性学习是社会实践活动的重要内容之一。“走进春节”研究性学习,使学生更好地了解了祖国的传统文化,更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节。走进中国“年”,观察它、发现它、感受它、融入它,提高自身的文化素养和爱国主义精神,以此宣传中华民族传统文化的悠久,动员全民宏扬民族文化,并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯,培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。假期中,学生研究兴趣盎然,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,,经过查阅资料、走访汉族小朋友、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的研究内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从春节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放??;还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的研究,有的同学提出了合理化的建议。学生们和小伙伴一起合作,调查访问,掌握了调查研究的方式方法,锻炼了能力,特别是现实生活中如何调查,如何上网搜集各种资料、如何总结的能力。在研究性学习活动中,学生们研究着,进步着;成长着,幸福着,快乐的笑脸如同绽放的花朵,体现着生命的精彩。“我们的节日——春节”活动总结新和县尤镇中心小学2月16日篇二:我们的节日春节活动总结我们的节日·春节活动总结根据《*******》的文件精神,以贴近实际、贴近生活、贴近群众为主线,经过一系列活动的开展,丰富了节日期间居民群众文化生活,营造了欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使社区居民群众度过了一个安全祥和愉快的春节。一、指导思想紧紧围绕培育践行社会主义核心价值观根本任务,以“红红火火过大年”为主题,广泛开展形式多样的志愿服务活动,倡导友善互助、移风易俗、培树文明新风,引导广大干部职工群众,更新观念、破除陈规陋习,形成和谐友善、科学健康的生活方式,营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。二、活动内容(一)广泛开展了群众性文化活动。1月30日下午,住建局开展了以我们的节日“红红火火过大年”为主题的大型活动。整个活动采取自娱自乐的行式展开,既丰富了广大居民的文化生活,更彰显了和谐社区的幸福景象,同时也给社区居民提供了一个展示自己文艺才能的平台,让大家充分感受到了社会主义大家庭的温暖。(二)大力开展了送温暖献爱心活动。一是走访慰问辖区困难户、残疾人家庭,送慰问金、大米、油、等节日食品;二是走访慰问困难职工家庭和单位困难职工,送上节日慰问金;三是走访慰问困难党员;四是开展座谈活动。经过以上各种活动的开展,密切了党和人民群众的联系,拉近住建局和群众之间的距离,使群众充分感受到社会主义大家庭的温暖,对维护社会稳定起到积极的作用。篇三:我们